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1. 들어가며
2. <춘향전>에서 <옥중화>로의 변화
2.1 신작 구소설
2.1.1 신작구소설과 신소설의 구분근거
2.2 신작구소설의 전반적 특성
2.2.1 형식적인 특징
2.2.
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구소설 형태의 답습
2.2.2.2. 지나친 계몽의식과 대중성으로의 변질
2.3. 신소설을 어떻게 가르칠 것인가?
2.3.1. 신소설 정의와 문학사적 배경에 대해
2.3.2. 신소설 작품에 대해
3. 나오며 - 신소설의 특수성과 교육 방안
4. 참고자료
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, 서울대학출판부 1. 개화기의 본질
2. 개화기의 시가
1) 애국가 유형
2) 개화가사유형
3) 시조형의 단가유형
3. 개화기의 소설
① 역사, 전기의 번역 및 번안류 소설
② 구소설 형태의 소설
③ 신소설
4. 개화기 문학의 의의
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건적 잔재에서 벗어나지 못한 일면이 보이기도 하며, 이 작품의 주역인 여성들에 대한 여성관도 전통적 미덕을 강조하여 구소설적 요소를 보이기도 한다.
셋째, 근대적 각성은 신결혼관과 해외유학을 포함한 과도기적 시대상을 통하여 복합
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구소설적 형식을 벗어나지 못한 새로울 것 없는 신소설로 보는 것이고 또 다른 하나는 구소설적 요소와 근대정신의 각성을 적절한 혼합으로 표현하고 있는 소설로 보는 것이다.
이런 논의를 이용남 교수의 논의의 정리를 이용하여 살펴보면,
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