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mgh2 가 된다.
즉 mgh1 = mgh2이므로 h1=h2=0.35m일 것이다.
(3) 바닥에서의 속력을 photo-gate를 사용하여 측정하라. 몇가지 서로 다른 높이에서 구슬을 굴려보고, 아래 예와 같이 측정값과 이론적인 예측값을 모두 그래프로 그려서 비교해보라.
1-(1)에서
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, 속력이 더 작으므로, 라는 공식을 고려해보면, 아래 레일에서 이탈하지 않고 완주하기 더 쉽다.
3. 도전
시간이 남는다면 더 복잡한 형태의 롤러코스터에 도전해보라. (이후 세미나를 위해 필요하면 사진이나 동영상을 찍어둔다.)
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을 받았기 때문이다. 또한, 실험을 진행했던 테이블의 기울기가 완벽한 수평이 아니었고, 레일에도 조그만 요철로 인한 굴곡이 있었기 때문에 오차가 생긴 것 같다.
(5) 선택문제: 쇠구슬과 레일 사이의 마찰력이 전혀 없다면 역학적 에너지가
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롤러코스터 구슬을 움직여요
교사가 모델링을 보이며 롤러코스터 구슬이 움직일 수 있도록 조작하는 모습을 보여주자 구슬의 움직임을 눈으로 따라가며 관심을 보였다. 구슬이 위에서 아래로 한꺼번에 떨어지며 서로 부딪히는 소리가 나는
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블록을 받아 쌓아 올리려 시도한다. 블록이 쓰러지는 모습을 눈으로 보고 소리 내어 웃는 반응을 보인다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 활용한 롤러코스터 구슬 옮기기를 해보인다. 롤러코스터의 라인 사이로 손이 들어가지 않자 손을 바꿔
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