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측정할 수 있었으면 좀 더 흥미로운 실험이 되었을 것 같다. 실험1. 오실로스코프
1. 실험목적
2. 오실로스코프
3. 실험절차
4. 실험결과 그래프
5. 결과 및 고찰
실험2. 신호발생기
1. 실험목적
2. 함수발생기
3. 실험절차
4. 실험결과
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위해서 왜 하게 되는 것인지도 한 번 더 생각하게 되었고 여러 번 실수 때문에 실험을 반복해야 해서 힘들었는데 그 것이 실험에 대해 좀 더 잘 알게 되는 계기가 될 수 있었던 것 같다. 1.개요
2.장비
3.방법
4.결과해석
5.결론
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측정값(흡광도)와 세포수에 대한 그래프를 비교했을 때 거의 같은 형태로 나타나므로 이상적인 결과가 나왔다고 볼 수 있다.
7. 고찰
세균의 증식곡선은 다음과 같이 나와야 하는데 이번 실험은 장시간 오래 있을수 없어서 대수기까지의 uv값
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결과에 비추어 나타나는 평가이다.
- 중략 - 공통형
➀규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ➁이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오.
지정형(학번 끝자리 6-
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세차 운동을 했고, 또한, 회전 축의 표면이 매끄럽지 못한 탓으로 마찰력이 심하게 작용한 것으로 볼 수 있다. 1. 실험 목적
2. 실험 개요
3. 배경 이론
4. 실험 기구 및 장치
5. 실험 방법
6. 실험 결과
7. 결과 토론 및 분석
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레포트를 쓰면서 그려본 Vc, Vd 그래프도 거의 물리학 서적에 나오는 전압과 시간과의 관계 그래프와 비슷하게 나와서 실험이 잘 된 것 같다. 특히 물리학 서적을 찾아보면서 축전기의 병렬연결과 직렬연결 일 때의 전기용량의 특성을 공부한
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결과 그래프 ………………………………………………… 8
<그림 6> 양단 단순 지지보 결과 그래프 ………………………………………………… 9
<표 1> 양단 고정 지지보 실험결과 …………………………………………………… 8
<표 2> 양단
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애매하게 나와서 시험에 사용된 흙이 정확히 어떤 광물들을 포함하고 있는지 알 순 없어서 아쉬웠다.
-참고문헌 : 수문학 1.실험 목적
2.실험 이론
3.시험 장비
4.시험 방법
5.실험 결과
6.결과 분석
7.오차의 원인
8.고찰
참고문헌
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측정하였다. 그 결과, 다른 이전의 연구들과 상당히 유사한 결론을 도출하였다. 관리자의 성공과 관련있는 역량 요소는 효율성 지향, 영향력에 대한 관심, 적극성, 자기확신감, 구두 발표기술, 사회화된 권력의 사용, 집단과정의 관리, 개념화
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측정이 0수준으로 나타났을 때의 자료를 놓치지 않도록 해야한다, 이렇게 하지 않으면 행동측정 결과 0인 경우와 자료가 수집되지 않는 경우가 혼돈되므로 0값의 표시가 분명하게 드러나도록 해야한다.
Ⅳ. 논의 및 결론
논의란 연구의 서론
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