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● 딜레마 토론 자료
ꊳ 모형의 7차 바른 생활, 도덕 교과에의 적용 가능성과 의의
1. 가상적 딜레마
2. 내용에 근거한 딜레마
3. 실생활 관련 딜레마
ꊴ 모형에 대한 비판과 보완해야 할 점
ꊵ 발표만을 남겨두고...
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모형
1. 수업 성격에 의한 분류
2. 내용에 접근하는 방식에 의한 분류
3. 중심 내용의 성격에 의한 분류
4. 학습 방법에 의한 분류
Ⅴ. 사회과 통합의 문제
1. 사회과 통합론
2. 통합의 역사
3. 교육과정의 변천 개요
4. 통합의 방법의
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(Ⅰ),-국어과 평가 체제 모형 개발 및 도구 예시-, 한국교육개발원. 1.학습 지도와 평가
2.학교 평가와 입시 평가
3.이상, 국어과 평가의 내용과 방법
4.현실, 그리고 제안들
5.학문적 체계화의 문제
6.평가 전담 기구의 전문화 문제
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시사점.
목차.
서론 - 글쓰기의 전략, 무엇을 말하는가?.
본론- 글쓰기의 전략, 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 글쓰기의 전략을 통해 보는 성공학.
- 개인적인 시각으로 보는 글쓰기의 전략.
결론- 글쓰기의 전략,
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모형의 예측력 분석: 시장평균환율제도 기간을 대상으로, 금융연구 제12권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환율의 뜻
Ⅲ. 환율의 종류
1. 고정환율과 변동환율
2. 단일환율과 복수환율
3. 대고객율과 은행간율
4. 현물환율과 선물환율
5. 매도환율과
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시사점 10
Ⅳ. 우리나라 사회연대은행의 도입배경 13
1. 자활지원제도 13
2. 민간부문: 신나는 조합 14
3. 생업자금융자제도 15
Ⅴ. 사회연대은행의 두 사례 15
1. 사례 1: 반잗고리 16
2. 사례 2: 두부마을 공동체 18
Ⅵ. 사회연대
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. 서론 - 그룹 지니어스, 무엇을 말하는가?.
본론- 그룹 지니어스, 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 그룹 지니어스, 그 비밀을 찾아서.
- 개인적인 시각으로 보는 그룹 지니어스.
결론- 그룹 지니어스, 교훈과 시사점을 중심으로.
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관련 기관 간 긴밀한 협조의 필요성
2) 실천적 대안
① 긴급전화
② 일시보호소(쉼터)
③ 아내학대 가정을 위한 임상사회사업모형
ⅰ) 구타당하는 아내들을 위한 임상적 개입
ⅱ) 구타하는 남편들에 대한 임상적 개입
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시사점”
유승무, 2007, “해외주요국가의 정보격차 해소 정책현황” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정보격차의 개념 및 현상
1. 정보격차의 개념
2. 정보격차의 현상
Ⅲ. 우리나라 저소득층 정보화 실태
1. 정보기기 보유 및 이용 현황 분석
2. 정보격
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정보화 기기 및 시설 활용 능력제고
Ⅸ. 향후 교육정보화의 주요 과제
1. 교육정보화 기반 구축
2. 교육정보 개발 및 보급
3. 정보기술 활용교육
4. 교육행정 정보화
5. 관련 제도 및 조직 정비
6. 추진 시 고려사항
Ⅹ. 결론
참고문헌
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