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먼저 삽입된 요소가 먼저 삭제되는 성질을 가지고 있으며, 간단히 FIFO(First In First Out) 구조라고도 한다.
삽입 : Enqueue = ADD Queue = ADD = INSERT
삭제 : Dequeue = DELETE Queue = DELETE = REMOVE
구현법 : 배열 , 연결 리스트 등이 있다.
※ 환형큐일때에는 Front는
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Target
1. 직장인 - 골드 유저
사회활동에서 필요한 자신의 능력 부재를 아는 사람
시간이 없어 학원등 사교육기관을 이용 못하는 사람
기존의 온라인 교육을 이용은 하나 서비스에 만족을 못하는 사람
자신의 돈을 지불해서 교육을 받을 만
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1. 판구조론의 역사
-. 1620년 France Bacon :
대서양 양편의 해안선이 일치함을 지적
-. 1858년 Antonio Snider :
대륙이 표류하는 것을 모사한 지도를 발간
-. 19세기말 E. Suess :
Gondwana 대륙의 존재를 주장
* Gondwana : 남반부에 존
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지각이 솟아올라 히말라야 산맥과 같은 조산대를 형성한다. 경계부에서는 지층이 휘어져 거대한 습곡 산맥이 만들 어지며, 지진이 발생한다.
화산활동의 특징: 대륙판은 맨틀에 비해 밀도가 매우 작으므로 두 대륙판이 충돌하는 곳 에서는
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집단이 그 목표를 달성할 것으로 기대함
목표는 학생들에게 중요하게 받아들여지지 않으며, 단지 성공과 실패로 받아들임
목표는 학생들에게 매우 중요하게 받아들여지며, 언젠가는 자신의 목표가 달성되기를 기대함
학생의 기대
각 학생은
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3단계 : 형식, 내용, 의미 등의 종합적 파악에 의한 음악의 가치를 발견하면 서, 음악미에 심취한다거나 감동하는 학습단계라 할 수 있다. 1)구조적 접근방법의 3가지
2)학습영역의 분류
3)구조론적 접근법에 의한 영역별 학습 방법
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구조론: id, ego, super-ego
(1) 이드(Id) : 쾌락의 원리
(2) 자아(ego) : 현실원리
(3) 초자아(super-ego): 도덕원리
1.심리성적 발달
(1) 발달 단계
(2) 고착
(3) 오이디푸스 콤플렉스
2.자아 방어 기제
(1)불안의근원
(2)불안의형태
(3)자아방어기제
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구조론
1)이드(Id) : 쾌락의 원리
2)자아(ego) : 현실원리
3)초자아(superego) : 도덕원리
2. 심리성적 발달(心理性的 發達/ psychosexual development)
1)발달단계
2)고착(固着/fixation)
3)오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)
3.자아(Ego)방어기제 (防禦耭制/
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1.정신 구조론;Id. Ego. Super-Ego
1)이드(Id);쾌락의 원리(pleasure principle)
2)자아(ego);현실원리(reality principle)
3)초자아(superego);도덕 원리(moral principle)
2.심리성적 발달(psychosexual development)
1)발단 단계
2)고착(fixation)
3)오이디푸스 콤플렉스(Oed
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기제이다. 퇴행은 심리성적발달기의 초기단계로 되돌아가거나 더욱 단순한 유아기적 표현을 하는 것이다. 1.정신구조론 : Id. Ego, Super-Ego
2.심리성적 발달(心理性的 發達/psychosexual development)
3.자아(Ego) 방어 기제(防禦 機制/Defense mechanism)
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