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음악사(A History of Western Music) : 홍세원 지음(연세대학교 출판부)
- 현대음악의 이해 1. 구체음악의 발생배경 및 정의
2. 구체음악의 특징
3. 구체음악의 중요성
4. 구체음악의 주요 작곡가
⑴. 피에르 쉐퍼(Pierre Schaeffer, 1910～ )
⑵. 피에르
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구체음악(Musique Concrete, 具體音樂)
8. 전자음악(Elektronische Music, 電子音樂)
Ⅳ. 근현대(근대 현대)와 근현대작곡가
1. 근대 음악
1) 드뷔시(Debussy, Claude Achille)
2) 라벨(Ravel, Maurice Joseph)
3) 쇤베르크(Arnold Sch*nberg)
4) 바르토크
2. 현대 음악
1)
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음악의 문제점 인식과 더불어, 작곡가들은 기존의 전통적 악기를 사용하지 않은 음악을 모색하게 되었습니다.
구체음악의 창시자라 할 수 있는 셰퍼는 소음, 악기소리, 새소리 같은 구체적인 음향을 녹음, 편집, 가공하여 여러 개의 꼴라쥐
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구체음악>, <전자음악>, <공간음악> 그리고 <컴퓨터음악>을 낳았다. 음악은 과학기술과 직접적인 연관을 갖고, 음재료와 양식은 과거의 사고범위를 넘어 계속적인 확장을 보여주게 된 것이다.
이른바 모더니즘 시대의 완전한
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원시주의(Primitivism)
- 표현주의(Expressionism)
- 신고전주의(Neoclassicism)
- 12음주의(Dodacaphonism)
- 신즉물주의(Neue Suchlichkiet, 新卽物主義)
1945년 이후의 음악
- 구체음악(Musique Concrete, 具體音樂)
- 전자음악(Elektronische Music, 電子音樂)
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음악에서 공통적으로 나타나는 소품 선호 경향을 반영하며, 음악과 문학의 결합을 성공적으로 이룩한 장르이다.
교향시의 대표적인 작곡가로는 프란츠 리스트(Franz Liszt, 1811~1886)가 있다. 리스트는 13개의 교향시 중 12개와 2개의 표제적 교향
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음악 또는 낯선 음향과 친숙해지기 위해서는 조급함을 버려야 한다.
다. 새로움이라는 현상에 학생들이 주의를 집중하도록 열린 분위기를 조성한다.
라. 음악외적 현상들(작곡가의 생애, 작품의 시대적사회적정치적 배경 등)로부터 출발하
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작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선합창곡
감상 후 느낀
점
베르디에 대해 조사해 온 것을 발표하고 오페라의 특징을 이해한다.
오페라의 구성요소와 악기의 조화를 설명한다.(기본 학습자료 참조)
- 아리아, 레시터
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음악을 개방하여 서양과의 조화를 통해 새로운 방향 제시를 요구하는 것이라 할 수 있다. 서양의 음악과 우리만의 특색 있는 부분을 발굴연구하여 접목을 시도할 때 비로소 시대성민족성예술성 그리고 작곡가의 정신세계 등을 포함하는 진정
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음악을 발달시킨 것으로 이는 아주 중요한 점이다. 초기 마드리갈의 이탈리아적 요소들은 후에 프랑스적인 요소와 결합하여 변화하긴 했지만, 이탈리아 음악 양식의 중요한 원천들이다.
14세기 초기 마드리갈의 대표적인 작곡가 야코포 다
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구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태
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음악 ◆
미술 ◆
기술가정 ◆
◇ 연예인
◇ 은행원
◇ 기자
◇ 의사
◇ 철학자
◇ 물리치료사
◇ 작곡가
◇ 미술가
◇ 목수
◇ 소설가
◇ 세무사
◇ 법률가
◇ 지구물리학자
◇ 사회사업가
◇ 운동선수
◇ 오페라가수
◇ 만화가
◇ 자동차기능
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음악 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
이화여자대학교 공연예술대학원 영상음악 전공을 졸업한 후, 저는 영상음악 작곡가로서 국내외 다양한 미디어 산업 현장에서 창의적이고 전문적인 음악을
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음악 교육 분야에서 학생들과 함께 음악의 가치와 의미를 공유하고, 음악을 통해 그들의 창의성, 감수성, 그리고 표현력을 키우는 교육자가 되고자 합니다. 구체적으로는 초·중등학교의 음악 교사로서 학생들에게 음악의 기초를 가르치고,
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음악에 대한 교육적 당위성에
대한 논의가 더욱 활발하게 이뤄져야 한다고 봅니다. 그래서 저는 대중음악을 통한 다양한 합창 및 합주 프로그램을 개발하여 활용할 수 있는 구체적인 연구를 진행해 보고 싶습니다. 대중음악과 음악교육 사이
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