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행정의 개념과 주요 이론------------------------------
제1장 교육행정의 개념과 성격-----------------------------------
제2장 교육행정학의 발달과정------------------------------------
제3장 동기론-----------------------------------------------
제4장 지도성론--------------
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고객으로 이동한다.
3. 가치 사슬 해체가 가속된다.
4. 글로벌화와 규제완화가 촉진된다.
5. 정보통신기술 투자가 은행업의 경쟁력을 좌우한다.
6. 금융 산업간 경계가 없어진다.
제 5 장 결 론 : 은행업무의 e-Business 성공을 위한 포인트
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개념
3.지도성의 개념 및 특징
4.지도성의 기능
5.지도성의 발달
6.지도성에 필요한 기술
7.영유아 보육 및 교육기관 운영자의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
9.결론
10.참고 자료
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기술인력(IT인력)의 범위
1. IT 인력을 정의하는 방법은 크게 산업과 직업의 두 가지 차원이 있음
2. 정보통신 관련직업을 구분하는 것도 개념적, 실증적으로 매우 어려운 작업이며, 일반적으로 통일된 기준도 존재하지 않음
3. 이러한 원칙에
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과학화
4. 근무성적 평정에 대한 공무원 의식 개혁
제 3 절 일반적 공무원 평정제도의 개선방안
1. 처우중심에서 다목적 평정제도로
2. 평정제도와 보상체의 연계강화
3. 획일적 평정제도에서 목적별 평정제도로
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연구회. 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 십자화과 채소의 특징
2. 아티초크, 아스파라거스, 방울다다기양배추의 특성
1) 아티초크
2) 아스파라거스
3) 방울다다기양배추
3. 아티초크, 아스파라거스, 방울다다기양배추의 소비경향
1) 아
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과학사, 1990)
김영화, OECD 국가의 노동시장 재구조화와 성인학습체제개혁, 교육학연구제37권
제2호,1999,
남정걸외, 평생교육행정 및 정책 (서울: 교육과학사, 2000)
백종억, 주요국의 교육행정제도 (서울:교육과학사, 1998)
송익균, 지역사회개발과
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기술해 보십시오. (10점)
2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오. (10 점)
3) 성인학습자의 학습 장애요인을 다양한 차원에서 찾아보고 그것을 해결할 수 있는 성인교육방법을 제안해 보십시오. (
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행정적 책임
1. 주 수준
(1) 교육위원회
(2) 주 교육청 및 주 교육감
2. 지방 수준
Ⅲ. 학교 제도
1. 초등 학교
2. 중등 학교
3. 고등 교육
Ⅳ. 교원양성
1. 교원양성 기관
2. 미국 교원자
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국가적 가족 연계망과 정책적 시사점, 한국여성정책연구원, 2014.
6. 이종일, 다문화사회와 타자이해, 교육과학사, 2014.
7. 마르코 마르티니엘로 저, 윤진 역, 현대사회와 다문화주의, 한울, 2008.
8. 김원(교수), 김복수 외 6명 저, 한국의 다문화주
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