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교육의 내적(질적) 성장 지체요인
1) 고등교육의 획일적 통제
2) 대학의 자율성상실
3) 고등교육 기관의 수직적 서열화, 수평적 기능 미분화현상
3. 국가 권력의 관여 정도로 본 입시변천사
4. 나오며- 고등교육개혁의 전망과 과제
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입시제도에 대한 비판”,야후코리아,2002년 Ⅰ서론
1.연구의 필요성
Ⅱ.입시
1.입시의 개념
2. 입시제도의 유래
3. 일본에서 입시가 생겨난 이유
Ⅲ.대학입시 정책의 변천사
Ⅳ.입시제도의 문제점
1. 신분 상승을 위한 교육과
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국가의 교육에 대해서도 알아보며, 비교분석을 하면서 우리나라 교육에 대해서 알아보고 또 그 속에 있는 문제점에 대해 알아봤습니다.
조사해가며 저희는 우리나라 교육제도의 변천사, 외국 교육제도의 변천사, 입시제도와 그 속의 문제점
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변천사
1) 평생교육체제의 개념적 범주
2) 변천사로 본 평생교육의 변화
2. 평생교육체제의 기본 성격과 문제점
1. 인적자원개발 중심의 평생교육체제
-교육운동가와 국가의 차이
2. 신자유주의 관점에 의한 교
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입시경쟁으로 인한 인성교육의 경시 등으로 인해 사회적 문제의 원인으로 작용하고 있으며 이로 인해 사회적 비용이 매우 증가하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권지훈 저, 한국 역대 정부 경제정책의 신자유주의 성격 분석, 연세대학교, 2007
안현오
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