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. 우리나라 정치의 이러한 문제점들이 개선된다면 플라톤의 이상국가에 한발짝 더 다가갈 수 있을 거라고 생각합니다. (1) 우리는 왜 철학을 해야하는가 (철학을 하는 이유)
(2) 플라톤의 국가론을 읽고 현재 우리의 정치와 비교하시오.
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결정된다고 할 수 있다. 입법자가 교육을 통해 가르쳐준 두려움에 대한 분명한 견해를 가진 사람들이다. 음악과 체육을 잘 배우고 완벽한 준비를 거쳐 보전에 대한 바른 신념을 가지게 되면 아무리 어렵고 두려운 일이 닥쳐도 , 어떠한 쾌락이
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교육사상
①소크라테스의 교육의 목적
②소크라테스의 교육방법
③소크라테스 교육사상의 영향
8) 플라톤(B.C 428~348)의 교육사상
①플라톤의 교육목적
②플라톤의 국가론
③플라톤의 국가론의 사상에 나타난 교육사상
④Platon의 교육사
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교육사」 서울; 문음사. 2005
로버트 울리히 작, 한기언 역.「교육사상사」 서울; 한국학술정보(주). 2007 Ⅰ. 플라톤의 국가론
1. 플라톤의 생애
2. 플라톤의 인식론
3. 플라톤의 국가론
4. 국가론에 나타난 교육사상
Ⅱ. 아리스토텔레스의
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교육사상가
(1) Platon
■ 플라톤의 국가론
시민의 계급분류와 각 계급에 따른 덕(표로제시)
(2) Aristoteles
■ 플라톤과 아리스토텔레스의 비교(표로제시)
(3)Socrates
■ Socrates의 교육에 대한 직접적인 공헌(표로제시)
(4) Sophist
■ Soph
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