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원정, 백석대학교/
http://journal.phywomen.or.kr/_PR/view/?aidx=37930&bidx=3424
- 태권도 선수에게 적용된 심리기술훈련 프로그램: 체계적 문헌고찰/단국대학교 김의재, 강현욱/한국체육과학회지, 2020, 제29권 제3호, pp.313-323
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetai
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문제
(2) 용어의 정의
나. 연구 방법
다. 연구의 제한점
Ⅱ. 행동수정 이론과 기본생활습관
1. 정신지체아동의 행동특성과 행동수정 이론
2. 기본생활습관 교육
3. 선행연구 분석
Ⅲ. 연구의 방법 및 절차
1. 연구의 대
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원봉사인력의 활용방안에 관한 연구, 부산대 행정대학원 석사학위논문
이가옥(1999), 노인복지의 현황과 과제, 나남출판사
이금룡(1999), 노인 자원봉사 활성화에 관한 담론, 사단법인 한국노인의 전화/밝은 노후를 만들어 가는 사람들의 모임편
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국가론\", 나남
고세훈 , \"복지국가의 이해\", 고려대학교출판부
이영찬, \"영국의 복지정책\", 나남
사 레비탄 외, \"미국의 사회보장제도\", 나남
한국사회과학연구소 사회복지연구 , \"세계의 사회복지\"
원석조, \"사회복지 역사의 이해\",
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한국을 대표하는 시품 브렌드로
4. Market Research
(1) 중요 제품 속성
(2) 소비자의 Needs
(3) 세부 조사 내용
(4) 비 구매 이유
(5) 구매 이유
5. SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
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과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과. 전북대학교 대학원 석사학위 청구논문.
차정미(2006). 구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 문제해결력 및 과학 관련 태도에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 청
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대학교 교육대학원
8. 교육부(2020), 2019 개정 누리과정 현장지원자료, 교육부 https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79420&lev=0&m=03 I. 서 론
II. 본 론
1. 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도
2. 유아과학교육의 내용 중 과학과정 기술
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기술·가정 교과서의 소비자 교육 내용 분석
1) ‘자원의 관리와 환경’
2. 고등학교 기술·가정 교과서 소비자 교육내용분석
1) ‘가정생활 실제’
3. 고등학교 가정 과학 교과서 소비자 교육 내용 분석
1) ‘소비생활’
Ⅴ. 결론 및 제언
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과학개념 형성의 인지적모형 논문 중, 한국교원대학교, 1996
로버트 예거 - STS무엇인가(science/technology), 사이언스북스, 1997
이기술 - 다양한 수업모형을 활용한 수준별 수업이 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 인천교 육대학교 교육대학원, 교육
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과학사, 1999
◎ 유현숙 외, 지식기반 사회에서의 한국 교육 정책 방향과 과제, 1999
◎ 오동규, 기술적인 문제해결능력을 기르는 수업을 위한 웹기반 교사교육 프로그램의 개발, 한국교원대학교 대학원, 2001
◎ 조석희, 창의적 문제해결력 신장
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