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지원이 요구된다
3. 학급당 학생수를 줄여나가야 한다
4. 물리적 환경이 달라져야 한다
5. 프로젝트 학습이 현행 교육과정의 틀 속에서 운영되도록 한다
6. 프로젝트 학습과정이 일부 학생에 의해서 독점되지 않도록 한다
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
이춘식·왕석순, 기술·가정과 수행평가, 원미사, 1998
차우규, 도덕과 수행평가, 1999
허명, 과학교육에서 수행평가의 실제, 제 5회 제주과교연 세미나 발표 자료, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과교육의 학습
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1. 덕성여대 평생교육원
2. 전주대학교 평생교육원
3. 경북대학교 사회교육원
1) 명예학생과정
2) 명예학생 대학원과정
Ⅵ. 세대공동체와 봉사학습
Ⅶ. 세대공동체와 레크리에이션
Ⅷ. 세대공동체교육의 궁극적 효과
참고문헌
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자기효능감
⓶ 수용 및 이해의 태도
⓷ 사회복지사 본인의 감정이입
④ 클라이언트에 대한 지대한 관심
⑤ 비밀 보장과 프라이버시 존중
3) 학교사회복지사로서의 전문성
(1) 학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램
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비판
5) 교육적 시사점
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 각 이론의 교육실제 적용사례
1) 피아제 이론의 적용 사례 : 유아 수학교육
2) 비고츠키 이론의 적용사례 : 협동학습
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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자기 계발서
5) 진로 탐색
6) 창의력 증진을 위한 다양한 서적
3. 신규 도서관에 필요한 장서개발계획
1) 이용자 분석
2) 목표 설정
3) 예산 계획
4) 자료 선정 기준
5) 수집 방식
6) 디지털 자원 확보
7) 지속적인 평가 및 조정
8) 보존 및 폐
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과정에 관한 연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학원, 2002
정회성, 환경행정에 대한 시민참여의 문제점과 대안, 한국환경정책평가연구원, 2000
네이버검색 : 검색어 - 환경행정, 시민참여, 주민참여,
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국립특수교육원, 1997
◈ 김정권, 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 서울, 도서출판특수교육, 1997
◈ 김희규, 일반학급 통합에 요구되는 장애아동의 학문적, 사회적 기술, 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1994
◈ 박희찬 외 5인, 통합
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자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고
1) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2) 내가 내린 교육공학의 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1) 설계 영역
2) 개발 영역
3) 활용 영역
4) 관리 영역
5) 평
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과정에 관한 연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학교 환경대학원
정회성, 환경행정에 대한 시민참여의 문제점과 대안, 한국환경정책평가연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경행정과 시민참여의 의의
2. 환
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