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대학교 대학원.
2) 김봉환 외 (2018). 진로상담 2판. 서울: 학지사.
3) 나미현(2018). 진로적응성 개념에 대한 이론적 고찰과 진로상담에의 적용. 고려대학교 교육대학원.
4) 이현림 외 (2013). 새롭게 보는 진로상담. 서울: 교육과학사.
5) 김봉환 외 (201
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효과
3. 사회경제에 대한 효과
1) 긍정적 효과
2) 부정적 효과
Ⅵ. 프랜차이즈 가맹사업 본사가 하는 일
1. 시스템 개발
2. 원자재 개발
3. 제품 및 서비스 개발
4. 교육 및 훈련
5. 판매촉진
6. 금융
7. 정보
8. 경영관리
참고문헌
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정보제공
3. 섭외방법과 자료수집방법을 간단하게 정리 기술
4. 봉사활동과 관련된 주·객관적 내용·여건
5. SWOT 분석표를 통한 분석
6. SWOT 분석을 바탕으로 지도방안 제시
1) 봉사활동 사전교육
2) 자원봉사 사전교육 및 지도·평가를
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보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
② 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 특성
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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산물인 결과물 정리
7. 사회과 교사용 지도서에 제시된 교수 - 학습자료 및 아이디어 활용
Ⅴ. 사회과교육(수업, 학습)의 창의성교육
Ⅵ. 사회과교육(수업, 학습)의 동향
Ⅶ. 사회과교육(수업, 학습)의 학습방법
1. 활동 중심 학습과 협동
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과정에 있는 인간
6) 충분히 기능하는 인간
7) 회피
2. 로저스 상담이론
1) 인간중심적 상담의 목적
2) 로저스의 비지시적 상담과정의 특성
3) 로저스의 비지시적 상담과정
3. 로저스(C. Logers)이론의 장단점
1) 로저스 이론의 장점
2) 로저
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대학교 대학원 논문, 2018.
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참고문헌
김수미, 어린이집 교사의 인성 및 전문성 발달과 교사-유아 상호작용 간의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원 논문, 2013.
김진경박유정, 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
남미경, 교사
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과정의 생태중심 유아교육의 내용 반영도에 관한 인식
3) 유아교사 양성대학 교과과정의 생태중심 유아교육의 내용 반영도에 관한 인식
4) 유아교사·원장 연수교육과정의 생태중심 유아교육의 내용 반영도에 관한 인식
5) 생태중심 유아교
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공학
1. 경제성공학의 의의
2. 공학과 자연과학
3. 물리적 효율과 경제적 효율
1) 물리적 효율
2) 경제적 효율
4. 공학적 과정
1) 목표의 결정
2) 전략적 요인의 인식(Strategic factor)
3) 수단의 결정
4) 공학적 제안의 평가
5) 의사결정에 대한
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진단
7. 6단계 : 수행 - 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
1) 각 회기별 보건교육 내용
2) 프로그램 회기별 활동 내용
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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