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방향
1. 정보교육의 내실화
2. 노동시장의 유연화에 대응한 직업정보서비스체제 및 직업재훈련의 강화
3. 정보권력의 횡포 방지와 모뎀민주주의의 활성화
4. 정보화사회에 대한 심층적 연구 및 담론의 강화
?. 결론
참고문헌
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국립특수교육원, 2002
박순희, 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전교육 서비스, 도서출판 특수교육, 1995
임안수·이해균·박순희, 시각중복장애아 학습지도 프로그램, 국립 특수교육원, 1996
중복장애연구회, 맹학생의 읽기, 쓰기 지도 연
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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점
Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향
1. 성취기준
2. 평가기준표
3. 수행과제
4. 새로운 성적표 양식
Ⅳ. 끝맺는 말
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연구소, 사이버 시대의 남북협력방안, 2000
◈ 이기식, 인터넷시대 사이버문화(Cyber_Culture) 수용의 영향요인 및 정책대안, 경성대학교사회과학연구소, 2009
◈ 정기수, 사이버 학습을 활용한 토의·토론교육의 자기주도적 학습능력 신장 방안, 목
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교육대학원 석사학위논문 , 1998
4. 박재용, ICT를 활용한 프로젝트 기반학습(PBL)이 창의적 문제해결능력 신장에 미치는 효과, 제1회 전국 ICT활용 교육 연구대회 연구보고서, 2003
5. 조은순, 국제간 인터넷 프로젝트 중심학습의 수업설계 전략 고
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우수기업으로 인정받은 기업들이 공통적으로 존중하는 가치
1) 윤리경영
2) 혁신
3) 사회적 책임
2. 가치의 실천사례
1) 윤리경영
(1) 신세계
(2) 포스코
2) 혁신
(1) 신한금융그룹
(2) IBM
3) 사회적 책임
(
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교육에 있어 쓰기 교육의 연구는 불모지나 다름없다. 사실 듣기·말하기·읽기에 상당한 능력을 갖추었다 하더라도, 쓰기 능력이 없다면 그 언어 능력을 갖추었다고 하기 어렵다. 하지만 실제로 다른 영역은 고급 단계의 수준인데 비해 쓰기
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교육여건 개선목표를 설정한다
2. 국가인적자원의 효율적인 양성을 위한 평생직업교육 기능 강화
1) 직업세계의 변화에 대응한 연계교육체제를 구축한다
2) 새로운 직업교육 수요창출을 위한 다양한 직업교육프로그램을 개발?운영한다
3)
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연구, p.42-45, 1992
춘의사회복지관 / 정서·언어·행동장애 아동의 놀이치료, 95 사회복지프로그램 총서 8, 삼성복지재단, 1996
황명진 / 놀이요법이 특수학급 정서장애아의 적응행동에 미치는 영향, 제38회 현장연구 우수논문집, 1994 Ⅰ. 개요
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연구』23, 고전문학회, 2003
서유경,
「〈임경업전〉의 비극성에 대한 표현 문화론적 고찰」, 『문학교육학』13, 한국문학교육학회, 2004
이명현,
「〈임경업전〉의 비극적 역사체험과 세계인식」, 『우리문학연구』19, 우리문학회, 2006
이복규,
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