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대학교 출판부
천종우(1999) : 특수학교 전공과 학생의 직업의식에 관한 연구, 미간행 석사학위논문 : 대구대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 특성
Ⅲ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 설치
Ⅳ. 특수교육(
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국립환경인력개발원 2007
[공무원 해외 교육훈련 프로그램 발전방향] 부산대학교 행정학과 ‘강성철’ 2004
[공무원 교육의 뉴패러다임화] ‘정무권, 배득종, 한상일’ 2006
[기초자치단체 공무원의 능력발전정책] 강남대 사회과학부 ‘김주환’
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대학교 교육대학원 간호교육전공.
전재선(2003). 대학조직에서의 교수와 직원 간의 갈등구조에 관한 실증적 조사연구. 전북대 행정대학원.
조은현(2005). 개인-상사. 개인-직무 부합에 따른 자아존중감, 직무만족 및 직무스트레스, 직업성과 몰입
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대학교 교육대학원 특수교육전공 이인술 석사학위논문
학습장애아동 - 황정이
정신과 전문병원 백상 - 인터넷 게시판 참조
아동임상센터 질의응답 게시판 참조
현장특수교육', 1998년여름호에 실린 정대영(국립특수교육원 교육연구사)씨의 글
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대학교 대학원
○ 조래영(2002), 기독교적 관점에 기초한 J. A. COMENIUS의 유아교육론, 중앙대 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 코메니우스의 약력
Ⅲ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제
Ⅳ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육
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기초를 둔다
3) 생활지도는 과학적 근거를 기초로 한다
4) 생활지도는 전체 학생이 대상이 된다
5) 생활지도는 개인이 보다 많이 자기지도(自己指導)가 되도록 조력해야 한다
6) 생활지도는 전체적 교육 프로그램 중 하나의 통합적 부분을 형
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대학교육협의회, 2011
6. 현경석, 일본 대학교육의 개혁 동향 : 학부교육을 중심으로, 한국대학교육협의회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본대학과 대학원
Ⅲ. 일본대학과 교학개혁
1. 교수회와 교원?직원의 충실
2. 기초 세미나의 역할
3. 기초 세
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국립특수교육원(1997)의 전환 모형
3.8. 김진호(2001)의 모형
4. 전환교육의 구성
4.1. 구성요소
4.2. 구성단계
4.3. 전환교육 활동시 고려되어야 할 조건
5. 전환교육 계획 수립 과정
5.1. 개별화 전환교육계획팀의 구성
5.2. 개별화전환교육 회
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물리학, 도서출판 우성
김영채(1999) - 창의적 문제해결 : 창의력의 이론, 개발과 수업, 서울 : 교육과학사
과학영재교육 교재(1998·1999) - 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 정보과학 영재교육 교재집, 경북대학교 과학영재교육센터
박승재(1985) -
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대학교 영산신학대학원
▷ 정일웅·여수룬, 코메니우스의 범 교육학, 기독교적인 전인교육과 평생교육론 Ⅰ. 코메니우스의 일생
Ⅱ. 코메니우스의 사상적 배경
Ⅲ. 코메니우스의 교육사상(교육철학)
Ⅳ. 코메니우스의 교육과정과
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