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대학원 석사학위 논문.
임현성(2006). 방과후학교 프로그램 평가준거 및 도구 개발. 동의대학교 교육대학원 석사학위 논문.
한재덕(2010). 학생중심 방과후학교 수학 프로그램 운영에 대한 사례 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
우수
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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4) 판별 및 평가 방법
4. 교육방안
1) 학교교육
2) 교정시설
3) 의학적 중재
4) 통합교육
5) 나의견해 (교사의 역할)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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스포츠개론(1992)', 김의수, 최승권, 이인경의 '장애학생을 위한 특수체육(1992)', 김의수, 홍양자 공역인 '장애자체육(1992)' 등이 있으며, 최근에는 특수체육을 전공한 학자, 지도행정을 맡은 실무자들이 특수체육에 관한 모든 이론을 종합한 '특
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4. 정서 및 행동장애의 교육방법
1) 학교교육
2) 교정시설
3) 의학적 중재
4) 통합교육
Ⅲ. 결 론
? 참고 문헌
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대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 전재륵(2011), 정서
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대학교 교육대학원 석사학위논문
양승실(2012)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화방안」한국교육개발원
이재훈(2010)「창의 인성교육을 통한 인천교육의 발전 방향과 과제」2010 인천교육 심포지움 1. 인성, 인성교육의 개념
1) 인
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대학교 홈페이지 : www.dankook.ac.kr
- 상명대학교 홈페이지 : www.smu.ac.kr
- 순천향대학교 홈페이지 :www.sch.ac.kr
- 고려대학교 홈페이지 : www.korea.ac.kr
- 한국일보 06년 5월 6일자 사회면 보도자료
- 디지털시대의 마케팅 원리와 적용 Ⅰ 선정이유
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스포츠의 과학화를 위한 발전도 연구자와 지도자들의 상호 교류가 활발히 이루어질 때 가능하다. 장애인 체육을 전공하는 학자와 장애인 체육 지도자들의 대 화와 협조의 장을 마련함으로써 장애인 스포츠의 과학화를 추구하는 것이 복지체
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한국을 방문하지 않았다.
2. 다음 이미륵에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
① 본명은 이의경이다.
② 뮌헨 대학에서 이학 박사학위를 취득하였다.
③ 뮌헨 대학에서 한국과 한국문학을 강의하여 우수한 동양학자를 양성하였다.
④ <압록강은
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