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대학교는 이러한 변화에서 파생되는 기회요인과 제약요인을 적극적으로 활용하고 극복하여 향후 한국사회, 더 나아가 세계사회의 발전을 선도하는 연구 및 교육기관으로서의 위상을 확고하게 강화시켜야 할 것이다. Ⅰ.교육의 기원
Ⅱ
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대학교 도서관 업무추진 결과 및 실적 자료집(2011학년도)
- 영진전문대학 도서관 홈페이지 (www.yjc.ac.kr)
- 영남대학교 도서관 홈페이지(slima.yu.ac.kr/lib)
- 한국사립대학도서관 협의회 (http://www.kpula.or.kr/index.php)
- 윤희윤 저. 대학도서관 경영론. 대
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, 전공에 대한 만족도, 학습방법,
학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
- 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
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한국과 핀란드의 유사점
2,우리가 배워야 할 점 Ⅰ.서론
1.교육이란?
2.왜 하필 핀란드 인가?
Ⅱ.본론
1.교육제도
1-1.초등교육
1-2.중등교육
1-3.고등교육
2.교육의 수준
3.교육 제공과 그 활용
4.기타
Ⅲ.결론-핀란드의 사
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한국통합교육학회 편 출판사 : 학지사 Ⅰ. 유아 특수 통합교육의 이해
1. 통합교육의 정의
2. 장애 유아 통합교육의 현황
Ⅱ. 유아 특수 통합교육의 당위성
1. 법적 당위성
2. 사회-윤리적 당위성
3. 교육-성과적 당위성
III. 유아 특
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자기 본위 직업관
2) 사회본위직업관
3) 일 본위 직업관
Ⅴ. 직업관의 변천
1. 생업으로서 직업관
2. 신분과 사회적 지위로서의 직업관
3. 소명으로서의 직업관
4. 자아실현의 수단으로서의 직업관
Ⅵ. 미래유망직업(사회체육지도사)
1.
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전기능
Ⅳ. 상표의 범위확대
1. 색채상표
2. 소리상표
3. 냄새상표
4. 입체상표
5. 슬로건(Slogan)
1) 미국
2) 한국
6. 전화번호표장(Phone Mark)
7. 원산지명칭(지리적 표시)
8. 인터넷 도메인네임(Internet Domain Name)
9. 영업비밀(Trade Secrets)
10. 트
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전자상거래혁명-21세기 경쟁력은 인터넷이다. 21세기 북스, 1999.
심종석, 정경린, 전자상거래와 e-비즈니스, 청림출판사, 2000.
안중호(서울대학교 e-비즈니스 연구회), 전자상거래관리사, 홍문사, 2000.
이상진, 이충배, 전자상거래 이해와 활용, 두
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, 아오키 야스히코, 21세기 북스,
6시그마 경영 (백재욱) Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 6시그마
2. 6시그마의 성공사례
3. 6시그마의 문제점과 극복방안
4. 우리 나라에서의 6시그마 동향
5. 영남대학교 행정학과의 6시그마 도입방안
Ⅲ결론
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목표
6. 진로 교육의 과정
7. 진로교육 방법
Ⅱ. 진로교육에 도움을 주는 요소들
1. 적성
2. 인성
3. 자아의 이해표준화 심리 검사
4. 흥미
5. 진로정보21세기 우리나라 산업 구조의 특징
★청소년직업에 관한 설문조사 문항 ★
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