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자기인식 -나 자신부터 이해하기
(2) 자기동기화 -난관에 부딪쳤을 때 자기 극복 노력
‘마시멜로우’ 실험
마시멜로우 실험에 관한 기사
(3) 자기조절 -마인드 컨트롤
(4) 감정이입 -역지사지의 마음
(5) 사회적 기술 -타인과의 관계 맺
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관리법령 35조).표시대상은 유전자조작 농수산물 중 농림수산식품부 장관 또는 해양수산부 장관이 정하여 고시하고, 그밖의 유전자조작 농수산물에 대해서는 자율적으로 표시할 수 있으며, 또한 유전자조작 농수산물이 아닌 경우에는 유전자
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자기감정 인식능력, 감정이입능력과 미술의 감상교육
2) 자기감정 조절능력과 미술의 감상교육
2. EQ와 미술 표현교육
1) 자기동기화의 능력과 미술의 표현교육
3. EQ와 미술 이해교육
1) 자기감정 조절능력과 미술의 이해교육
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대학교 행정법무대학원, 2000
이후경, 김선재, '청소년 집단정신치료', 신경정신의학, 2001
2. 인터넷 홈페이지
한국 집단 치료센터(http://www.palmtreeclinic.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 목적
3. 역사
4. 집단구성
5. 치료기법
6. 집단치료
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한국 기업들의 문어발식 경영, 선단 식 경영으로는 글로벌 경쟁상황이 빠르게 전개되고 있는 이 현실에서 더 이상 생존조차 힘든 상황이 도래하였다. 이제는 농심처럼 한국기업 또한 강점 추구 및 핵심 역략 강화 경영을 통해 해외로의 진출
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의견에 따르면 드러난 archaea의 농도를 고려해 볼 때 이들은 해양 생물량의 상당부분을 차지하고 있는 것으로 여겨지며, 해양 생명체의 50%를 구성할 것으로 여겨진다고 한다. 이번 연구는 이들의 양적 풍부함을 나타낸 최초의 연구이다
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한국교원대학교.
진경신.(1992). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 석사학위논문. 경상대학교.
피숙연.(1998). M. Montesoori 교육사상 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교.
Lillard, P. P. 조선희 역.(1994). 몬테소리 교육에 대한 현대적 접근.
서울:
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과학교육사, 2001.
박수연·박정애, 교육조직론, 서울: 과학교육사, 2000.
서정화 외, 교장학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사.2000.
신중식·강영삼, 교육행정·경영론, 서울: 교육출판사, 2001.
이상섭, 교육행정 및 교육경영, 서울: 형설출판사, 2001
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프로그램
(4) 자활사업과 사례관리
2) 자활기관소개
(1) 한국자활후견기관협회
(2) 강남자활후견기관
(3) 실무자 인터뷰
3) 자활사업의 문제점 및 개선방향
(1) 자활사업의 문제점
(2) 해외 사례
(3) 개선 방향
Ⅲ. 결 론
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대학원 위탁교육을 통해 향상교육을 실시하고 있는데, 기업체 연수원 및 인재개발원의 담당자들은 산업인력개발 관련 대학의 대학원과정을 이수함으로서 관련 전문성을 향상시키고 있으며, 연구를 위한 공동협력, 대학원 교육을 위한 초빙
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