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자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 교육의 중점을 두고 진행되고 있다. 대학에서의 학생선발은 학생 개인에게는 삶의 진로를 모색하게 하고, 국가 사회적으로는 사회를 이끌어 가는 구성원을
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1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)의 해결 과제
1. 교육개혁의 기본방향 변화
2. 입시 지옥으로부터의 해방
3. 대학 입시에서의 대학의
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자기계발과 경험 축적이 필요함을 잘 알고 있으므로, 앞으로의 학교생활에서 더욱 성실하게 임할 것이다. Ⅰ. 고려대학교 신소재공학과의 인재상
Ⅱ. 학생부종합전형의 평가 기준
Ⅲ. 신소재공학과의 전반적인 개요
1. 신소재공학과의
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연세대학교 재외국민전형 자기소개서(합격 자소서)
1. 지원 동기 및 전공 관련 역량
A-Level에서 수학, 물리, 컴퓨터사이언스를 전공하며 저는 공학을 사회의 문제를 기술로 해결하는 창의적 도구로 이해하게 되었습니다. 특히 영국 물리학
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1) 신자유주의적 노동시장 재편
2) 국민기초보장제도의 문제점
3) 청년 빈곤 문제
4) 부모 빈곤의 되물림
5) 비정규직의 증가
3. 우리 시대 불평등 또는(함께) 빈곤의 대안에 관한 자기 생각 서술
1) 국민기초보장제도의 정책 대안
2) 청년실
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- 보건과학과(야간) 편입학
- 간호학과(야간) 편입학
▣ 재외국민과 외국인 편입학
▣ 군 위 탁 편 입 학
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문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말
2. 한국의 문화예술교육 실태
3.세계문화예술교육의 사례
4. 나오는 말
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1993.
백영균. 통계분석을 위한 SPSS/pc+ 활용. 서울: 학지사, 1996.
백종억. 주요국의 교육행정 제도. 서울: 교육과학사, 1996.
신경숙. "열린교육을 적용한 국민학교 학습 공간의 디자인에 관한 연구." 석사학위논문 경상대학교, 1995.
손석헌. "열린교
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192-193
http://blog.naver.com/spasky?Redirect=Log&logNo=30213976
김양희, 이수연 “21세기 성 주류화(Gender Mainstreaming)를 위한 국민여론 및 전문가 의견조사”(『학술지 여성연구』통권 61호,2001.겨울)
안차수, “초등학생의 인터넷 수용 및 중독에 대한 접종효
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1997,박영사.
이희자, “직장내 성희롱에 관한 법적 검토”,『노동법률』, 2000. 7.
임동진, “직장내 성희롱에 대한 인식에 관한 연구”, 1999, 국민대학교 행정대학원 석사학위논문.
정성근, 『刑法各論』, 1990, 법지사.
조엘 프리드만, 마르시아
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자기계발과 도전정신을 유지하겠습니다. 국민대학교에서의 소중한 교육 경험과 다양한 활동들을 바탕으로 국민과 사회에 기여하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 국민대학교 국민프론티어전형에 지원하게 된 동기와 본인이 이 전형에 적합
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국민대학교에서뿐 아니라 사회에서도 의미 있게 쓰일 것이라고 믿으며, 학생으로서 책임감과 열정을 가지고 항상 최선을 다하겠습니다. 1. 국민대학교 국민프론티어전형에 지원하게 된 계기와 본인이 이 전형을 통해 이루고자 하는 목표
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국민대학교에서의 배움을 바탕으로 사회에 기여하는 의미 있는 인생을 만들어가고, 나아가 국민사회의 발전에 이바지하는 인재로 성장하는 것이 가장 큰 목표입니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 작성하세요.
2. 지금까지의
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대학교 수시 학생부종합전형 자기소개서
1. 본인이 지원한 전공 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 학교 생활이나 교내 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험과 그 경험이 본인에게 끼친 영향을 서술
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국민대학교 국민대 수시전형 자기소개서 자소서 지원동기 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자
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