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모형의 이론과 적용』, 서울특별시교육연구원, 1996.
- 권낙원, 『토의수업의 이론과 실제』, 현대교육출판, 1997.
- 남궁달화, 『도덕교육론』, 철학과 현실사, 1996.
- 남궁달화. 『콜버그의 도덕 교육론』, 철학과 현실사, 1995. Ⅰ. 서론 (주제
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모형
1. 수준별 과업 중심(Task based) 활동
1) 보충과정
2) 기본과정
3) 심화과정
2. 과업 중심(task based) 수업 모형
3. 과업 중심 교수?학습 모형의 구안
1) 모형 구안시 유의 사항
2) 과업(Task) 중심수업의 단계별 활동 내용
Ⅵ. 과업중심학습(
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이론강의 / 대영문화사 Ⅰ. 서론
1. 들어가기 전에...
2. 단순구조(simple structure)
3. 신문에 실린 페리카나의 기사
Ⅱ. 본론
1. 부강에 위치한 페리카나 체인점(미시적)
2. 페리카나 지사의 조직구조(미거시적)
3. 페리카나 본사의
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모형’
2. 조직풍토 정의 및‘학교풍토론’
Ⅳ. 한국교육행정조직
1. 교육행정개념
2. 중앙교육행정조직 현황 및 문제점
3. 지방교육행정조직 현황 및 문제점
4. 중앙교육행정조직 개선방안
5. 지방교육행정조직 개선방안
결론
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소득보장정책의 소득재분배 효과, 사회복지연구, 1996
강남훈, 가치와 생산가격의 이론에 대한 연구, 서울대 박사학위논문, 1990
권순원 외, 분배불평등의 실태와 주요정책과제, 한국개발연구원, 1992
류동민, 가치이론의 정합성과 분석적 의의에
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소득과 소비
3.2 승수이론
3.3 무역승수이론
4. 한 나라 경제 속에 무역의 중요도
4.1 무역과 국민생활
4.2 무역과 국내산업
4.3 무역의존도와 외화가득률
5. 고전적 무역이론
5.1. 절대생산비설
5.2. 비교생산비설
5.3. 국제가치설
6.근대
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국민기초생활보장제도 활성화에 관한 이론적 고찰」, in : 『복지사회연구』 Vol. 3, pp. 1~36
임봉옥 (2001), 「국민기초생활보장제도의 문제점과 그 개선책에 대한 연구」, in : 『재정논집』 Vol.16 No.2, pp. 3~37
허선 (1999) 「국민기초생활보장법의 제
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소득세
1. 소득의 구분
1) 과세대상
2) 과세방법
2. 사업소득
1) 사업소득의 범위
2) 사업소득금액의 계산
3. 종합소득의 과세표준과 세액계산
1) 종합소득의 과세표준
2) 종합소득공제
Ⅴ. 교통세
1. 목적세의 정의
2. 목적세의 이론
1)
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모형 연구, 전주교육대학교 석사학위논문
전점영(1992), 비판적 읽기 지도에 관한 연구, 전남대 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비판적 사고의 정의
Ⅲ. 비판적 사고의 특징
Ⅳ. 비판적 읽기의 정의
Ⅴ. 비판적 읽기의 요소
1. 비판적 읽
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이론에 근거한 교사의 재량행위 분석」, 정부학연구, 2015.
김이배, 「립스키(Lipsky)의 일선관료제 모형에 근거한 국민기초생활보장제도의 집행에 관한 연구」, 한국사회복지행정학, 2010.
유 훈, 「정책집행과 일선관료제」, 행정논총, 1990.
이윤
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