|
개념
Ⅱ. 선진국의 장애인복지
1. 스웨덴의 장애인복지
2. 미국의 장애인복지
3. 일본의 장애인복지
Ⅲ. 우리나라의 장애인복지
1. 오늘날의 우리나라 장애인복지의 발달
2. 우리나라 장애인 실태
Ⅳ. 장애인 복지의 과제와 전망
1.
|
|
|
개념.hwp …………………………… 11p
2_비판적 사고와 간호과정.hwp ………………… 8p
3_건강 사정.hwp …………………………………… 15p
4_산소화 요구.hwp ………………………………… 8p
5_영양 요구.hwp …………………………………… 5p
6_
|
|
|
개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로 보는 시각
3) 하위문화로 보는 시각
4) 대항(저항, 반)문화로 보는 시각
|
|
|
인지 체계와는 다르다. 성격은 인지적 요소뿐만 아니라 정서적 요소가 함께 연합되어 있는 개념이다. 1. 비행의 원인
1) 생물학적 이해
2) 심리학적 이해
3) 비행자들의 성격적 특징
4) 사회학적 이해
5) 비행 청소년의 상담
|
|
|
도모하는 데 기여한다. Ⅰ. 서론
1. 급성기관지염의 개념
2. 병리학적 기전과 원인
3. 주요 증상 분석
4. 진단 방법론
5. 예방 전략
6. 잠재적 합병증
7. 치료 방법
8. 간호적 접근
Ⅱ. 본론
1. 간호 과정의 단계
2. 간호 과정 기록표
|
|
|
적응기전
1) 생리적 적응기전
2) 자아개념 적응기전
3)역할기능 적응 기전
4) 상호의존 적응기전
5) 산전 신체검진 기록
6) 검사실 검사
7)약물
<분만과정>
* 간호과정
1. 자연분만으로 인한 통증
2. 회음절개로 인한 감염위험
Ⅲ. 결론
|
|
|
접근법
7. 급성호흡곤란증후군의 간호적 접근
Ⅱ. 임상 사례 분석
1. 환자 간호 평가
2. 실시된 진단 검사
3. 약물 치료 계획
Ⅲ. 간호 계획의 적용
1. 간호 문제 식별
2. 간호 진단 설정
3. 간호 계획 수립
4. 간호 수행 단계
5. 결과 평가
|
|
|
. 1. 외상 후 스트레스 장애의 개념
2. PTSD를 유발하는 다양한 요인
3. 외상 후 스트레스 장애의 주요 증상
4. PTSD 치료를 위한 여러 접근법
5. 실제 사례를 통한 이해
6. 개인 스스로 평가하는 방법
7. 외상 후 스트레스 장애에 대한 제안
|
|
|
개념이 없어서 수업이 난해했습니다. 이쪽 방면 첫 수업이라 윤곽이 그려지지 않아서 그랬던 것 같습니다. 하지만 교수님이 반복적으로 말씀해주신 것들이 기억에 남았습니다. 특히 자주하셨던 말씀“커리큘럼은 프로그램이며 내용이다.”
|
|
|
개념 양식 및 각각의 사례
3) 역할기능 양식 및 각각의 사례
4) 상호의존 양식 및 각각의 사례
8. 베너(Benner)가 간호 업무수행의 특성을 조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7가지 영역에 대해 설명하고, 실무 영역별 자가평가 결과를 제
|
|
메뉴펼치기
