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(12)
3. 칠판 활용 …………………………………………………………………(17)
4. 본시 평가 계획………………………………………………………………(17)
5. 학습 보충 자료………………………………………………………………(18)
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활용하고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강
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모형은 모든 운동 내용을 총체적인 체제로 접근할 수 있는 이론을 제안해 주었고. 교수 단서 제공, 피드백과 발문 등의 지도 방법 개선에 크게 기여할 수 있다. 또한 우리나라의 학교 시설, 학습 교구 현황, 다인수 학급 및 교사의 이해 부족 등
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자료 내용
체크리스트, 평정척, 일화 기록, rubric, 서술형 등...)
3단계 : 증거자료 유형 선택
성과물 제출 유형에 따른 분류(Valencia, 1990)
(필수증거, 보조증거)
성과물 내용에 따른 분류(Barton & Coillins, 1997)
(가공물, 재생산물, 인증, 제작물)
성과물
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전통교의와 예배, 선교 및 교육에 대한 신학적 해석이 새롭게 시도되어야 한다. 이러한 노력은 기성교회의 입장에서 볼 때 자기 이해의 새로운 차원이 아닐수 없다. 달리 말하면, 교회의 개혁이 자연적으로 일어나도록 요청받는 것이다.
그러
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모형
2. 구조적 인지모형
3. 구조적 정보모형
4. 구조적 환경모형
제3절 메이어(Mayer)의 분류
1. 아동-발달 모형
2. 감각-인지적 모형
3. 언어-인지 모형
4. 언어-교수적 모형
제4절 콜버그와 메이어(Kohlberg & Mayer)의 교육과정
1. 성숙론적
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자료등을 보관하는 수장고
극장(영화관)
캐릭터를 근간으로 개발된 애니메이션과, 해외 유명 애니메이션 등을 정기적으로 상영하며, 센터 외에 대여도 가능하다. 작품 제작과정 및 설명 프리젠테이션이 상영되기도 함
공연장
음악공연, 퍼포
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자료집, 2000.5
2. 무선인터넷기술, 정보과학회지 제 18권 제6 호 특집편, 2000, 6
3. 최상채, WAP 발전방향과 IMT-2000, ETRI 정보통신기술경영연구소, 2000.2
4. 배우련, 떠오르는 M-Commerce, 기업의 대응전략, 주간경제 572호, 2000.5
5. 무선인터넷 백서 2001, 소
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자료: KISTEP, 「2002년도 정부연구개발예산(안) 현황 분석」
지속적인 과학기술 우위정책을 통하여 정부 연구개발투자를 지속적으로 확대하여 향후 5년(2002∼2006년) 동안 12조 8,380억원을 미래유망 신기술 분야의 6T의 기술개발에 집중적으로 투
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전통학습에서는 교사의 설명식 강의나 문답법을 통해 지도하는 반면에 STAD협동학습에서는 학생들의 상호작용에 의해 내용을 해결하는 과정에서 큰 차이가 있다.
7) 자료 처리
실험반과 통제반의 학업성취와 과학적 태도의 사전 사후검사를
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