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인 향악 정재의 대칭 개념이다.
조선시대 조선시대에 들어와서도 당악은 순수한 가악(歌樂)으로 또는 정재의 반주음악으로 활발히 연주되었다.
현재 전하지 않는 ≪속악보≫의 당악곡 때의 수효보다 ≪경국대전≫에 소개된 당악곡이 많고,
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교육자료 수업 기술 11월호, 한국교육출판, 1992
정성자 / 어린이 국악 교육의 실제, 창지사
주태원 / 초등학교 국악 교육의 본질화를 위한 시론, 한국교원대학교 초등음악교육전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악교육(한국전통음악지도)의 현실과 필요
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교육의 현대적 접근, 서울 : 현대음악출판사, 1991
◇ 조순자, 국악가창지도법, 예술과교육 제6집, 한국교원대학교 예술교육연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악교육(국악지도)의 필요성
Ⅲ. 한국전통음악교육(국악지도)의 교과내용
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국악교육에 대한 변화는 반드시 필요하다고 본다. 이전처럼 단순히 외우고 연습을 하면 된다는 것보다 아이들에게 절실한 동기가 부여되어야 교육의 효과가 크게 증진된다는 것이 많이 알려져 있다. 물론 이에 대해 많은 사람들이 노력들을
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국악교육의 본질화를 위한 시론, 청원: 한국교원대학교 석사학위논문
ⅴ. 최종민(1989), 국악의 새로운 숨결, 서울 : 행림출판사
ⅵ. 한상돈(1995), 초등학교 음악과 교육과정에 따른 전통음악 지도 방법에 관한 연구, 충남 : 공주대대학원 석사학
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