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1. 다치바나 다카시 <도쿄대생은 바보가 되었는가> 중 발췌 및 편집
2. 4 26 사설 , 천안문 사태의 발생 배경과 그 결과
3. 민주사회의 파수꾼 - 데칸쇼 논술 읽기 자료 중
4. 가족에 대해
5. 애쉴리 몬테구의 여성상위시대 중 발췌
6. 단일 시
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선생님의 수업 방식 좋은 특징을 간단 하게 써 주십시요!
16. 학교 선생님들의 수업 방식중 개선되어야 할 점은 대체적으로 무엇입니까?
17. 수능 시험의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
18. 귀하의 수능 등급?
종합( )등급 영어( )등급 국어( )
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1. 내용체계
2. 언어재료
3. 언어기능
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별교육
1. 심화?보충형 수준별 수업의 의미
2. 심화?보충 수준별 수업의 운영
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도자료
1. 교수활동용 CD자료
2. 영
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자료, 2001
함영기, 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교, 2002 Ⅰ. ICT활용수업 교육자료(교수자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 특성
1) 단원의 개관
2) 단원 학습 목표
3. 자료의 효과
Ⅱ. 수준별읽기수업 교육자료(교수자료)
1.
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하게 하라
Ⅹ. 공부와 국어공부
?. 공부와 영어공부
1. 논리적인 사고력과 창의력을 기를 수 있는 영어교육
2. 개인차를 고려한 학생중심의 영어교육
3. 의사소통능력을 중시하는 영어교육
?. 공부와 e-Learning(이러닝)
참고문헌
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