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국어 지원이 되지 않고, 영어로만 서비스를 제공하고 있다
3.다문화관련 서비스 기관에 대한 설명으로 다음 중 옳지 않은 것은?
⇒다문화어린이 도서관 모두는 외국인만 이용할 수 있다
학습정리.
1.다문화 특구 경기도 안산
°다문화특구로 지
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한국어 작사를 하였다. 내용은 다음과 같다: "너를 처음 봤을때 사랑인줄 몰랐어/스쳐지나는 그런 사람인줄 알았지/따쓰한 눈빛도 좋은 느낌도 나의 마음을 넌 열었지만/자신이 없었어 누군가를 다시 내가 사랑하게 된다는게/니가 있으면해
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바꿈
-사회주의 건설의 완수를 위해 평양 중심의 문화어로 바꾸는 계획을 세움 생각해보기
제 1장. 동질적인 한국어 회복을 위한 필요성
제 2장. 북한 언어 정책의 바탕
제 3장. 주체 언어 이론의 특징
제 4장. 북한의 언어 정책 기관
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강사를 초빙 혹은 자체 개발하여 서비스 교육 실시
EX) 에버랜드의 서비스 아카데미. 디즈니랜드의 디즈니 대학
- 내부 마케팅을 통한 직원들에게 동기 부여
내부&고객 평가를 통한 우수 직원 선발과 파격적인 대우 실시
- 아르바이트생같은 비
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강사를 초빙 혹은 자체 개발하여 서비스 교육 실시
EX) 에버랜드의 서비스 아카데미. 디즈니랜드의 디즈니 대학
- 내부 마케팅을 통한 직원들에게 동기 부여
내부&고객 평가를 통한 우수 직원 선발과 파격적인 대우 실시
- 아르바이트생같은 비
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자기쪽으로 도시락을 당긴다. 다 먹고는 ’선생님 제가 밥을 잘 먹죠‘하며 이야기 해서 보니 반찬은 거의 남겼다
만5세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
빨간색 비누 클
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자기표현 방법
2. 음악을 이용한 치료
3. 이야기치유 상담
4. 역할극 치료
심화반
12주
(5,6,7월)
호스피스 교육
1. 호스피스의 정의
2. 치매환자의 돌봄
3. 암 말기 환자
4. 노인성 질병
5. 소아질병
고급반
12주
(9,10,11월)
1. 실제 호스피스 활
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국어교육 희망자는 영어, 일어, 중국어, 러시아어 등 다국어 습득자
(라) 해외 한글교육 희망자는 해외동포 2,3세, 한국유학 희망자, SAT과정 한국어 채택자, 한국여행 희망자, 한국주재 상사원, 기타 한글교육 희망자
(마) 한국의 전통과 문화에
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3.2 면접 내용 - 녹취록
4. 면접 내용의 분석
4.1 개별화의 원리
4.2 의도적인 감정표현의 원리
4.3 통제된 정서관여의 원리
4.4 수용의 원리
4.5 비심판적 태도의 원리
4.6 클라이언트의 자기결정 원리
4.7 비밀보장의 원리
5. 나가며
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★관내 열람 봉사실에 근무하시는 사서 교사와의 인터뷰★
6. 대봉 도서관 평생학습관
1)대봉도서관 평생학습관
2)프로그램 개발
3)문화 평생학습 강좌의 연령층, 대상
4)프로그램 평가
5)특색
6)문제점
7)느낀점
Ⅲ. 과제 및 문제점
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