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국어교과서
김민수. 1980, 신국어학, 일조각
이승재이지양조남호배주채, 1999, 한국어와 한국문화, 새문사
장영준, 1999, 언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러, 1998, 언어의 과학, 민음사
최기호김미형, 2000, 언어와 사회, 한국문화사
찰스 다윈, 최원
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한국어의 형태론, 통사론, 타입논리적 의미론, 고려대학교 민족문화연구원
ⅱ. 박호관, 국어 속격 명사구의 통사 구조와 의미, 언어과학연구19, 언어과학회
ⅲ. 안주호, 연결어미 -길래의 통사의미적 특성, 국어 문법의 탐구 Ⅴ, 태학사
ⅳ. 이
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국어 기초어휘의 개념에 대하여, 어문논집 23, 중앙대
김종학(1995) / 한국어의 기초어휘 연구, 중앙대 박사논문
김미숙(1999) / 수준별 어휘지도 방안 연구, 한국교원대 대학원
서덕현(1990) / 기본 어휘의 개념과 기초 어휘의 위상 - 교육용 어휘를
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국어연구회 편(1972), 국어과 교육론, 서울 : 형설출판사
◈ 김남돈(2003), 한글 맞춤법 오류 분석에서 제기되는 몇 가지 문제점, 한국어교육 18호
◈ 이익섭(2000), 국어학개설, 학연사
◈ 임홍빈장소원(1995), 국어문법론 I, 한국방송대학교출판부
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한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어 표현을 익히기 위해서는
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교사들을 위한 연수프로그램이 부족하다.
7. 참고자료
육아정책연구소(2014). 누리과정 운영지원을 위한 교사 연수 자료집. 교육과학기술부, 보건복지부.
육아정책연구소(2012).「3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시도(교육)청 강사요원 중앙
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각 아동을 담당하는 개별지도자가 될 수 있기에 좀 더 많은 관심을 기울여야한다. 다문화 가정 교육의 가장 큰 문제중 하나는 경제적인 문제로 다문화 가정을 이루는 개인의 경제적 어려움으로 인해 한국어 및 한국문화교육을 받는 것에 어려
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를 통해 언어의 의미 전달 방식을 더욱 정확하게 이해할 수 있다.
Ⅲ. 결론
반의관계와 상하관계는 언어학에서 중요한 개념 중 하나이며, 많은 언어에서 사용되고 있다. 한국어에서도 이러한 관계가 매우 중요하며, 이를 파악하고 활용하는 것
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국어는 신조어를 만들기 좋은 문화로 거듭나고 있다. 기존의 한글을 살펴보면 한문에서 어원을 따온 말과 한글 발음으로 만들어진 말로 나뉜다. 또한 여기에 영어나 중국어, 일본어와 같이 한국인들 사이에서 익숙한 발음과 문장을 한국어에
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한국어문학회,1991.
디지털 한글박물관(http://www.hangeulmuseum.org/) 문헌 자료와 해제.
한국학중앙연구원 한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr/).국립국어연구원(1996), \'중세 국어 자료\', \"국어의 시대별 변천, 실태 연구 1-중세 국어-\", 국
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