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관형사의 개념과 특징
2. 관형사의 종류
2. 1. 성상 관형사(性狀冠形詞)
2. 2. 지시 관형사(指示冠形詞)
<표 1> ‘이런, 그런, 저런’의 품사 통용 양상
2. 3. 수 관형사(數冠形詞)
<표 2> 수관형사의 ‘서, 석’과 ‘너, 넉’, ‘닷’의 쓰임
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종류
2. 1. 과거 시제
2. 1. 1. 종결형에서의 과거 시제 표현
2. 1. 1. 1. ‘-았-/-었-/-였-’, ‘-았었-/-었었-’
2. 1. 1. 2. 회상 시제 선어말 어미 ‘-더-’
2. 1. 2. 관형사형에서의 과거 시제 표현
2. 1. 2. 1. 관형절
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관형사이다.
(5) 아모 사미나 이 良醫의 虛妄 罪 能히 니려 Ⅰ. 수식언의 개념과 종류
Ⅱ. 관형사의 개념과 종류
2. 1. 성상 관형사
2. 2. 지시 관형사
2. 3. 수 관형사
Ⅲ. 부사의 개념과 종류
3. 1. 성분 부사
3. 1. 1. 성상 부사
3. 1. 2
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국어연구원
노대규(1997) “한국어의 감탄문”, 국학자료원
김기혁(1995) \"국어문법연구\" 박이정출판사
김기덕외(2003) \"한국어 문법론\" 한국문화사
임유종(1999) \"한국어 부사연구\" 한국문화사 1. 부사의 개념, 종류, 특성
2. 관형사의 개
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국어 품사 명사의 종류
Ⅱ. 국어 품사 범주명사
Ⅲ. 국어 품사 파생명사
Ⅳ. 국어 품사 관형명사
Ⅴ. 국어 품사 합성명사
Ⅵ. 힌디어 품사 명사
Ⅶ. 영어 품사 명사
1. 명사의 종류
1) 보통명사(Common Noun)
2) 고유명사(Proper Noun)
3)
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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국어의 문법체계를 풍부하게 해주었다고 생각한다.
다음은 상위지명에 나타난 후부 접미사의 분류이다.
㉠ ~城
甘文城<2_앞>, 及代城<8, 42, 74, 80>, 陳城<13, 41>, …巴珍兮城<60_앞>,
…乃節七家城<61+75+90_앞>
㉡ ~伐
仇利伐_앞
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국어 교육에서 한국어 담화 공동체가 사용하는 문법 형태를 보다 비중 있게 다루어야 할 것이다.
둘째, 동일한 문법을 다양한 상황에서 반복적으로 교수·학습함으로써 사용 능력을 높여야 한다. 결혼이주여성들은 기초적인 수준의 문법 지
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종류나 내용에 따라서는 토의 수업 토의 수업은 평면적인 수업 방식에서 벗어난 입체적인 수업 방식이란 점에서 국어수업에 많이 도입되고 있다.
김성장(1996), 모둠토의 수업방법 10가지, 내일을 여는책.
도종환(1999), 위의 논문, 148쪽.
정종석(2
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국어국문학』48호, 국어국문학회, 1970.
손봉창, 내방가사 연구-새로운 문제점 제기-, 『한국시가의 신조명』, 탐구당, 1990.
라는 명칭으로 연구되었다. 이것은 대체로 창작이 이루어진 공간의 측면과 아울러 창작층과 관련하여 부여된 명칭이다
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국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적 기능을 하나를 제시하고, 그 기능과 관련된 작품을 예를 들어 설명해 주세요.
6. 설화의 종류와 특징에 대해서 설명해
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국어 도덕 수학 사회 과학
기술가정 체육 음악 영어
같은 교과를 좋아하는 친구들의 이름을 써 봅시다.
활동지 1> 좋아하는 교과와 직업
좋아하는 교과와 직업
좋아하는 과목과 관련이 있다고 생각되는 직업의 종류를 찾아 선으로 이어 봅
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국어교사 자기소개서& 국어선생님 기간제자소서]
- 맹모도 부러워 할만한 최적의 공부환경
Ⅱ. 자신만의 교육관 [국어교사 자기소개서& 국어선생님 기간제자소서]
- 자신도 모르고 있는 장점을 일깨워주자
Ⅲ. 자신의 생활신조 [국어교
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국어경력
8. 자기소개서예문-건설기계동부건설경력
9. 자기소개서예문-건축
10. 자기소개서예문-건축
11. 자기소개서예문-건축설계감리
12. 자기소개서예문-건축설계토목신입
13. 자기소개서예문-게임프로그래머
14. 자기소개서예문-경영
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국어교육과
감명 깊게 읽은 고전 작품이나 현대 소설이 있으면 말하시오.
고교 생활에서 가장 큰 문제점은 무엇인지 말하시오.
구비 문학의 종류를 말하시오.
문학의 효용성을 말하시오.
시와 소설을 각각 고전부터 현대에 이르기까지 국
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