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1. 관형사의 개념과 특징
2. 관형사의 종류
2. 1. 성상 관형사(性狀冠形詞)
2. 2. 지시 관형사(指示冠形詞)
<표 1> ‘이런, 그런, 저런’의 품사 통용 양상
2. 3. 수 관형사(數冠形詞)
<표 2> 수관형사의 ‘서, 석’과 ‘너, 넉’, ‘닷’
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종류
2. 1. 과거 시제
2. 1. 1. 종결형에서의 과거 시제 표현
2. 1. 1. 1. ‘-았-/-었-/-였-’, ‘-았었-/-었었-’
2. 1. 1. 2. 회상 시제 선어말 어미 ‘-더-’
2. 1. 2. 관형사형에서의 과거 시제 표현
2. 1. 2. 1. 관형절
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국어연구원
노대규(1997) “한국어의 감탄문”, 국학자료원
김기혁(1995) "국어문법연구" 박이정출판사
김기덕외(2003) "한국어 문법론" 한국문화사
임유종(1999) "한국어 부사연구" 한국문화사 1. 부사의 개념, 종류, 특성
2. 관형사의 개념, 종
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설명하라
26. 관형사의 특성을 설명하라
27. 양태부사와 그 호응에 대해 설명하라
28. 단어수식부사와 문장수식부사의 차이를 설명하라
29. 국어에서 접속사의 설정이 필요한가?
30. 보조용언과 동사구보문의 상관성을 설명하라
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후자는 회상 처리.
⑥안동환(1980,1981):국어는 과거와 비과거의 두 종류의 시제구분을 가지고 있으며 그것은‘었’의 있고 없음에 따라 결정된다고 봄. 관형절의 시제를 부인하는 남기심의 견해를 비판하고 시제를 인정해야 한다고 주장.
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국어 교육에서 한국어 담화 공동체가 사용하는 문법 형태를 보다 비중 있게 다루어야 할 것이다.
둘째, 동일한 문법을 다양한 상황에서 반복적으로 교수·학습함으로써 사용 능력을 높여야 한다. 결혼이주여성들은 기초적인 수준의 문법 지
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종류나 내용에 따라서는 토의 수업 토의 수업은 평면적인 수업 방식에서 벗어난 입체적인 수업 방식이란 점에서 국어수업에 많이 도입되고 있다.
김성장(1996), 모둠토의 수업방법 10가지, 내일을 여는책.
도종환(1999), 위의 논문, 148쪽.
정종석(2
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국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교. 교육논총, 20, 인천교육대학교 초등교육연구소, 1229-1392.
최희선,김문수,한상진,윤기옥,함수권공저(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제, 운영체제. 서울:성원사.
한광석(1996). 유치원과 초등학교
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(動 움직임,동작)
입다, 달리다, 공부하다, 날아가다
-는, -자(청유)가 올 수 있다
형용사
(모습, 상태)
곱다, 높다, 아름답다,
수식언
관형사
(체언을 꾸밈)
새 옷, 그 사람, 어떤 풍경
- 그 사람이 나를 가리켰다.
- 그는 나에게 하늘이다.
- 하나
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국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적 기능을 하나를 제시하고, 그 기능과 관련된 작품을 예를 들어 설명해 주세요.
6. 설화의 종류와 특징에 대해서 설명해
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국어 도덕 수학 사회 과학
기술가정 체육 음악 영어
같은 교과를 좋아하는 친구들의 이름을 써 봅시다.
활동지 1> 좋아하는 교과와 직업
좋아하는 교과와 직업
좋아하는 과목과 관련이 있다고 생각되는 직업의 종류를 찾아 선으로 이어 봅
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국어교사 자기소개서& 국어선생님 기간제자소서]
- 맹모도 부러워 할만한 최적의 공부환경
Ⅱ. 자신만의 교육관 [국어교사 자기소개서& 국어선생님 기간제자소서]
- 자신도 모르고 있는 장점을 일깨워주자
Ⅲ. 자신의 생활신조 [국어교
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국어교육과
감명 깊게 읽은 고전 작품이나 현대 소설이 있으면 말하시오.
고교 생활에서 가장 큰 문제점은 무엇인지 말하시오.
구비 문학의 종류를 말하시오.
문학의 효용성을 말하시오.
시와 소설을 각각 고전부터 현대에 이르기까지 국
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종류, 모델링 프로그램명등)?
2. 합격하게 되면 어느 분야에서 어떤 것을 연구할 건가요?
개발
1. 할 줄 아는 외국어가 있습니가?
2. 가교시험이란?
3. 자기소개
4. 지원 동기
5. 자신에게 있어서 직업의 의미
6. 식약청에 많이 다녀야 하는데, 식약
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