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평가기준」을 참고할 수 있다.
(2) 수업의 효과 판단
평가기준은 교사들로 하여금 수업을 통해 추구하거나 달성해야 할 구체적인 목표를 이해하고, 교수학습 활동을 수시 평가하는 데 중요한 지침으로 활용할 수 있다. 각 성취 영역에 대한 수
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평가
4) 혼성 학급의 운영
2. 연간 계획
3. 수업지도 설계
1) 수업 계획
2) 수업 진행
3) 사후 평가
4. 교수, 학습지도 모형
Ⅵ. 영어과(학습, 수업) 교육지도
1. 영어과의 목표
2. 영어과의 내용
1) 내용 체계
2) 학년/단계별 성취 기준
3.
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수학 교사용 지도서 1. 수학과의 교수 학습 방법
가. 단계형 수준별 교육 과정
나. 보충 심화 과정
다. 다양한 교수 학습 방법
라. 문제 해결력의 신장을 위한 교수 학습 방법
마. 교육 기자재의 활용
2. 수학과의 평가
가. 평가의 목적
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평가 도구의 설계자는 이 평가 도구의 점수 산정법 및 적절한 분석 방법에 대하여 논의해야 하고, 더 나아가 제공하고자 의도한 기능을 위한 신뢰도 및 타당도 검사가 병행되어야 한다.
참고문헌
◎ 강옥기, 초등수학교육과 평가, 성균관대학
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국어 교육 평가체제 연구(Ⅱ)」, 한국교육개발원, 1991.
박인기, 「국어과 교육 평가의 개선과 교육의 질적 도약」, 『21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정』, 한국교육개발원, 1997.
박영목·한철우·윤희원, 『국어과 교수학습 방법 탐
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평가하고 어떤 전략을 어떻게 활용하는가에 대한 추론 단서를 마련할 수 있다는 데 의미가 있다.
과정 관찰법 / 면접법 / 프로토콜 분석법 / 오필 분석법 / 포트폴리오법 / 쓰기 결과 보고법 / 논술형 평가
<국어과 평가의 원리>
1. 평가 설계
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유의점
Ⅲ. 교수 학습 방법
Ⅳ. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
1. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
2. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용 방안
3. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용의 이점
4. 수학교육에서 컴퓨터를 활용하기 위한 과제
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평가요소 : 우리 몸 속 기관이 하는 일 조사하기
평가유형 : 포트폴리오, 보고서
1) 평가목표
우리 몸 속 기관의 하는 일을 조사해서 정리할 수 있다.
2) 평가방법
① 이 단원의 차시를 진행하면서 기관과 관련된 자료를 수집한 것을 정리하게 한
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영어학습(영어교육)
1. 홈 프로젝트(Home Project)의 개발 및 실행
1) 스크랩북 만들기
2) Alphabet Book 만들기
3) 영어 일기 쓰기
2. “This is a puzzle land” 프로그램의 실시
Ⅳ. 흥미유발을 위한 과학학습(과학교육)
1. 시각적 기억 놀이
2. 그림자
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트폴리오 평가를 반영하고 있다. 화가, 기자, 모델, 교수, 리포터 등은 자신의 포트폴리오를 들고 면접하면서 채용된다. 교사도 전문가 집단이다. 수행평가를 실시하기 위해 장기적으로 교대와 사대의 예비 교사 교육과 각종 연수원의 교사 연
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