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불규칙
노랗다, 노랗고, 노라니, 노라면, 노래
파랗다, 파랗고, 파라니, 파라면, 파래
☞ 과거 ‘-거라’ 불규칙의 경우 현행 학교 문법에서는 규칙으로 다루고 있다. 그러나 그렇다고 하더라도 ‘-거라’가 여타의 활용처럼 규칙적인 활용을
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(3) 전성어미
2) 선어말 어미
(1) 분리적 선어말 어미
(2) 교착적 선어말 어미
3. 어미‘-아/어, -지, -고, -게’의 범주 설정 논란(연결어미와 부사형 전성어미에 대한 논란)
4. 높임법
5. 존재사의 활용
6. 규칙활용과 불규칙 활용
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국어의 보조용언을 모아 본용언과 구별되는 특징을 기능과 의미의 측면에서 논의하라.
5. 동사, 형용사, 서술격조사, 이른바 존재사의 활용상의 특징을 현대어와 중세어의 자료를 중심으로 논하라.
7. 이른바 변칙활용에 대한 전통문법가
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불규칙활용이라고 할 것이다. 한편 ‘파랗-’이 모음어미 ‘-아’와 결합되면 어간과 어미에 송시에 영향을 미친다. ‘랗’의 ‘ㅎ’이 탈락되고 어간모음 ‘ㅏ’와 ‘아’가 화합되어 ‘ㅐ’로 바뀐다. 같은 ‘ㅎ’받침을 가진 ‘좋아지다
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활용)에서 생긴 不規則(불규칙)들이 이미 言語生活(언어생활)에 定着(정착)되었으므로 그 점을 認定(인정)하기 위하여 따로 言及(언급)한 것이다. 남기심 고영근, 표준국어문법론, 탑출판사, 1993, p133-150
音韻(음운)變動(변동)에는 子音同化(자
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국어에서는 종결 어미를 활용하는 반면에 영어에서는 어순을 바꾼다. → 국어의 첨가어적 특질
[가꾸기] 로마자 표기법의 문제점을 통한 국어 음운의 특질
· 구미 Gumi 영동 Yeongdong 백암 Baegam 옥천 Okcheon 합덕 Hapdeok 호법 Hobeop
월곶[월곧] Wolgot
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국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에 관한 인류학적 연구, 서울 : 교문사
서정주. (2006). 국어문법. 서울: 한세본
유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효
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활용개념과 소위 ‘이다’에 관련된 오해들 : 표지이론적 관점에서」,
『언어학』제 44호, 한국언어학회
박철우(2006),「‘이다’ 구문의 통사구조와 {이}의 문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대
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없으면 [ㄹ, ㄹ]
신라[실라], 광한루[광할루], 대관령[대괄령]
독립성 있으면 [ㄴ, ㄴ]
의견란[의견난], 임진란[임진난], 공권력[공 1장. 언어의 이해
2장. 현대 문법의 이해
3장. 어문 규정
4장 바른말 좋은글
5장. 혼동하기 쉬운 말
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국어를 애국심의 일환으로 장려했던 것 말고는 북한처럼 언어를 자신들의 사상을 전달하고 목표를 달성시키기 위한 도구로서 선전적인 도구로 사용한 적이 없다. 즉, 한국(남한)에서는 언어가 ‘정치적인 도구’가 되지 않는다는 것이다.
예
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국어 연구의 학문적 심화와 대중화입니다. 한국어의 규범을 더욱 체계적으로 정립하고, 국민의 실생활에서 사용하는 언어와 학문적 규범 간의 간극을 좁히는 연구를 수행하겠습니다. 이를 통해 국민이 쉽게 이해하고 활용할 수 있는 언어 환
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국어에서는 구분 없이 'ㅂ'을 사용합니다.
8. 졸업하고 무엇을 할 것인가?
- 제 꿈이 국어계의 바이블 교과서를 만드는 것입니다. '쉽게 쓰여진 문법' 교과서를 집필하고자 하는데, 이를 위해서 끊임없이 문법 공부에 힘쓰며, 학생들과 직접적으
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국어성적을 보고 미진한 부분을 지적하는 것이 현실적으로 어렵다면, 다수가 어려워하는 부분을 지적하고 공부방법을 조언해줘야 합니다.
저는 기간제 국어교사로 일하는 동안 이러한 수업방식을 활용해서 학생들에게는 물론이고 성적이
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활용하여 학생들의 학습 효과를 극대화하는 방법도 모색할 것입니다.
저는 또한 학생들의 정서적 발달에도 관심을 기울일 것입니다. 국어 교육은 단순히 문법이나 문학 작품을 배우는 것을 넘어서, 학생들이 자신의 감정을 이해하고 표현하
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문법에 어긋나는 문장은 그 글을 쓴 사람의 문법 의식을 의심하게 만들 뿐만 아니라, 사고 과정 자체가 비논리적이라는 인상을 줄 수 있다.」 1. 자기 소개서 실례(남, 전산과)
2. 자기소개서 실례 (남, 무역학과)
3. 자기소개서 실례 (
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