|
국어교육과.
김광해(1993), 국어어휘론개설, 집문당.
김광해(1997), 어휘력과 어휘력의 평가, 선청어문 25집. 서울대학교 사범대학 국어교육과.
김용석(1991), 어휘 지도에 대하여, 모국어교육 9집, 모국어교육학회.
김용현(1997), 의미 지도 그리기를
|
|
|
국어를 많은 사람들이 쉽게 배우고 널리 알려지기를 바래본다.
4. 출처 및 참고문헌
국어어휘론개설/김광해/집문당/2004
문법교육론/임지룡외/역락/2010
외국인을 위한 한국어 문법1/김정숙외/커뮤니케이션북스/2014
외국인을 위한 한국어 문법2/
|
|
|
국어 어휘 의미의 사적 변천 : 유의어의 의미 기술」. 서울: 한국문화사, 1993
조양현.「한국어문학연구 제 13집」, 2001
김광해. 「국어어휘론 개설」. 집문당, 1971
http://www.korean.go.kr Ⅱ. 서론
가. 『조선말 대사전』(1992)의 관련 어휘 처리
|
|
|
국어어휘론 연구방법(1999), 손용주, 정각당
국어연구(1988), 국어연구회,홍문각.
김광해(1993), 국어 어휘론 개설, 집문당.
남기심고영근(1993), 표준 국어문법론,탑출판사.
민현식(1999), 국어 문법 연구, 도서출판 역락
서울대학교국어교육연구소(200
|
|
|
국어 어휘론 개설>, 집문당.
4. 김동언(1999), <비속어사전>, 프리미엄북스.
5. 김종택(1992), <국어어휘론>, 탑출판사.
6. 김형철(1992), "어휘론 연구사", <국어국문학40년>, 집문당.
7. 김혜숙(1989b), "은어·속어를 통한 사회언어학적 고
|
|
 |
국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과
관련 자격, 면허
정교사2
|
|
 |
국어과 수업은 학생들의 흥미를 활용하여 수업을 진행해 나갈 수 있는 부분이 많습니다. 예를 들어 한국단편소설의 경우를 가정하면, 학생들이 처음 접하게 되는 사물의 단어들이 있을 수 있는데 이 경우 단어에 미리 링크시켜 놓은 사진을
|
|
메뉴펼치기
