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유의관계에 있는 단어를 미리 적어 놓는다. 교사는 학습자들에게 먼저 설명을 하고 한 번 정도 읽힌 다음, 학습자들에게 단어를 제시해서 유의어를 말하게 한다. 다음 단계에서는 배운 유의어를 이용해서 문장을 만들어 보게 한다.
* 죽다: 사
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이용한 어휘 교육의 효과 연구 -유의관계와 주제관계를 중심으로-」. 이중언어학, (66), 27-47. 이중언어학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어휘 의미 관계에 대한 개요
2. 어휘 분류 방법
3. 어휘 교수 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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변이
2) 화용적 변이
●어휘소간의 의미관계
1) 기호 사이의 관계-유의 관계
2) 개념 사이의 관계-반대 관계
3) 지시 대상 사이의 관계-하의 관계, 부분-전체 관계, 공유 관계
●어휘소의 대응관계
1) 1 : 1대응
2) 다 : 1대응
3) 1 : 다 대응
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리로 나앉다
ㅁ. 덫을 놓다/ 미끼를 던지다
ㅂ. 국수를 먹다/ 마당을 빌리다 : 화촉을 밝히다
위의 경우 관용어의 표면 형식(단어의 명칭)은 다르면서 관용 의미는(단어의 의미)비슷하므로 이 경우가 관용어간에 발견되는 순수한 유의관계라고
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유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.
< 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유의관계의 의의
2. 유의어의 유형
3. 한국어에 유의어가 발달한 이유
4. 유의관계를 이용한 교육방법
1) 학생
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유의성을 규명한 연구는 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 GVC
의 특성을 반영하여 선행요인인 국제기업가지향성이 지속가능 성과에 어떤 영
향을 미치는지 유의관계를 살펴보고자 한다.
본 연구는 불확실한 국제시장에서 GVC 참여기업들
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관계를 고려한 연구는
부족하다. 따라서 본 연구는 GVC의 특성을 반영하여 선행요인
인 국제기업가지향성이 지속가능 성과에 어떤 영향을 미치는지
유의관계를 살펴보고자 한다. I. 서 론
II. 이론적 배경 및 연구가설
1. 국제기업가
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유의수준이 5% 이하가 되어야 관계 방향 일치성을 결정하는데 위 모형에서 보면 가설2, 가설5, 가설6, 가설7, 가설8 은 유의수준 5% 이하이므고 채택되고 나머지는 기각되었다.
위의 채택여부를 살펴보면 예비 사회진출자인 대학생들은 사회적
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관계가 뚜렷하지 않고 주식수익률이 부동산가격 변동을 설명하는 변수로 좋지 않은 것으로 나타났다. 또한 시차를 고려해 t-1기의 주식수익률과의 상관관계를 분석해본 결과 역시 상관관계의 유의성을 확인할 수 없었다. 이러한 원인은 우리
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관계분석에서의 유의확률이 -0.119로 나타나서 소득 간에 따른 투표참여와는 차이가 있지 않다는 결론이 나왔다.
< 표7 > 소득수준 & 정치참여(투표참여)
정치참여(투표참여)
적극참여
한다
참여할 것이다
결정하지 못했다
투표하지 않을 것
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유의관계를 가지고 있는지에 대해서 계량모형을 설정하여 추정해 보기도 하였습니다. 저희 연구소모임은 이 연구를 통해 외국인 투자자들의 주식거래가 국내 .......(생략)
3.10년 후 자신의 모습에 대해 기술해 보시오.
(생략).......브로커
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유의사항
- 한글/영문 이력서 작성 예
2. 자기소개서
1) 자기소개서 작성 요령
2) 자기소개서 작성시 유의사항
3) 피해야 할 자기소개서 유형
4) 자기소개서 교정의 예
- 한글/영문 자기소개서 작성 예
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이력서
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유의 사항
3.입사용 자기소개서 쓰기
4.자기소개서의 중요성
5.자기소개서를 요구하는 이유
6.성공 이력서 작성법
7.영문 이력서 작성시 기본적으로 유의해야 할 사항
8.자기소개서 모음
자기소개서1(영업직)
자기소개서 2(
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유의점
Ⅴ. 학업계획서 예문
<대학원 학업계획서 예제 1>
1. 진학동기 (전공 선택 이유)
2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획
3. 석사과정 이후의 계획
<대학원 학업계획서 예제 2>
<대학원 학업계획서 예제3>
1. 지원동기
2. 지적 활동
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작성시 유의 사항
2. 자기소개서 작성법
3.면접 준비
자기소개서 작성 예13개.
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