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국어학개론 1 목차 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점) 2. 형태소에 대해 설명하시오.(10점) 3. 훈민정음의 자음자와 모음자의 제자원리에 대해 설명하시오.(10점) 4. 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.(각 2점) (1)
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국어학서설」임용기·성낙수·최기호·노대규·김여희·이상복 공저, 2006, 신원문화사 - 「방언 연구 - 자료에서 이론으로」이승재, 2004, 태학사 - 「한국어학 개론」이석주 · 이주행 공저, 2006, 도서출판 보고사 - 「경남방언 분화연구」박정수,
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국어학의 이해』, 태학사. 남기심(2009), 『표준국어문법론』, 탑출판사. 유효홍(2007), 『한국어 보조용언의 판정과 분류에 대한 연구』, 한국학중앙연구원 학위 논 문. Ⅰ. 서론
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  • 등록일 2019.03.30
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국어학에 있어서 보조용언의 연구과정을 간략히 말해보면 다음과 같다. 1960년대까지는 보조용언의 용어 선택, 정의, 그리고 범위가 주된 연구 대상이였지만, 1970년대에 들어서면서 보조용언의 통사적인 연구와 더불어 의미적 연구가 확대되
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  • 등록일 2019.03.14
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국어학개설 [3판| . 학연사. 조오현(2010). 자료로 찾아가는 국어사. 박이정. 이기문(2006). 국어사개설. 태학사. 표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점) 2. 형태소에 대해 설명하시오.(10
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논문 5건

개론, 경제원론, 상법(총칙편, 상행위편, 회사편과 어음법 및 수표법 포함), 영어(영어능력검정시험으로 대체)로 이 역시 비슷한 성격의 학문으로 구성되어 있다. 7급의 경우 법과목과 경제학, 행정학, 국어, 한국사, 영어로 너무 포괄적이고 다
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  • 발행일 2009.12.09
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국어학 연구자들에 의해 진행되고, 국문학 연구자들에 의해서는 극히 소홀히 다루어지거나 사실상 외면받아 왔다. 이는 또 세계적 추세이기도 하다. 그 이유는 직유를 은유와 본질적으로 동일한 것으로 보는 입장, 즉 은유를 직유의 축약형으
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  • 발행일 2009.04.12
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  • 저자
국어학』, 샘문화사, 1983. 참고논문 김병일, 「국어 사동연구」, 석사학위논문, 경남대 대학원, 1986. 이종하, 「國語 使動의 硏究」, 석사학위논문, 충북대 교육대학원, 1996. 연구목적 연구사 정의 단형과 장형 사동문의 형성방법 유형 결합
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  • 발행일 2008.01.13
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  • 저자
국어학 탐구, 한국문화사, 2005, 275쪽. 최창렬, 『우리 속담 연구』, 일지사, 2002 1. 서론----------------------------------------------1 2. 한국 속담의 문장유형별 분석-----------------------1 2.1 평서문형 2.2 의문문형 2.3 명령문형 2.4 감탄문형과 청
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  • 발행일 2010.01.19
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국어학적 가치 3. 연구 방법 및 범위 Ⅱ. 경주 월성해자 149호에 나타난 문법체계 1. 판독과 해석 2. 어미의 쓰임 2.1. 선어말 어미의 쓰임 2.2. 종결어미 ‘之’의 쓰임 3. 조사의 쓰임 4.1 주격조사 ‘-께서’ 4.2 보조
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  • 발행일 2012.04.18
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취업자료 3건

국어학과를 선택한 이후, 줄곧 중국 문화와 중국에 대한 이해를 넓히기 위해 최선을 다했습니다. 앞으로도 관련 분야에서 일하며 최고의 전문가가 되고 싶습니다. 저는 외국어 고등학교부터 중국어를 선택하여 대학까지도 중국어 학과에 머
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하는 전문가로 성장할 것입니다. 또한 교수님 및 동료 연구자들과의 긴밀한 협력으로 교육 혁신을 이끌며 국어교육 발전에 이바지하겠습니다. 이와 같이 국어학 이론, 문학, 교수법, 평가 및 교육 정책을 통합적으로 연구하며, ICT 활용 교육
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국어학에도 관심을 가지게 되었습니다. 문학을 이루는 형식을 알고 나서야 문학을 제대로 이해할 수 있다고 생각했기 때문입니다. 국어 문법과 어휘, 맞춤법 등을 공부하면서 지식의 토대를 쌓았고 국어능력인증시험 2급 취득이라는 결과도
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