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현장체험학습
◈ 영화관가기
★ 언제? : 2010년 5월 7일
★ 어디서? : 구로 cgv 영화관
★ 무엇을? : 케로로 중사
★ 누구와 함께? : 반 친구들
◈ 지하철 타기
출발! ( 온수역 )
도착! ( 구로역 )
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국어과 협동학습의 유형과 실제, 초등국어교육제12호, 초등국어교육연구, 2001
성혜령, 경쟁만이 능사는 아니다. 협동학습을 해보자, 한국교육신문사, 새교육, 8월호, 1993
이종억, 협동적 통합 읽기·작문(CIRC) 프로그램이 초등학생의 읽기메타인
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학습지
1) 필요성
2) 신문 학습지로 토의 훈련하기
4. 토의의 기초 훈련
5. 신문을 통한 토론 훈련 방법
Ⅶ. NIE(신문활용교육)의 영역별 활용 문제
1. 언어 영역
2. 수리 영역
3. 자연?과학 영역
4. 사회 영역
5. 시사 영역
Ⅷ. NIE(신문활
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학습지
사회과 학습지 - ①
6학년 1반 ( )번
6-2-2-3
단원
2. 함께 살아가는 세계
이름
각 모둠의 발표를 듣고 중국, 일본의 특징을 잘 드러내는 낱말을 적어봅시다.
중국
위치,
자연 환경
생활 모습, 문화적 특징
우리 교포
일본
위치,
자연 환경
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19:00~20:00
■중등수학 수업보조
-강사:김찬호
-내용:정비례와 반비례
-수학학습지 풀기 지원 및 채점
20:00~21:00
■ 초등보충학습지도
-김○○학생 국어숙제 지원(국어학습지 5장)
21:00~22:00
뒷정리 및 귀가지도, 실습마무리
실습소감 및 자기평가
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