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전문지식 842건

문만 사용 ex)울퉁불퉁하지 않다 4.‘모르다’ ‘없다’→긴 부정문만 사용 ex)모르지 않다. (안모르다X) 5.긍정적 의지동사 견디다 의지가 작용 x 알다 깨닫다 →안 부정문 x 6.부정동사 →안부정문만 사용 ex)모르다/못나다(모르지 않다/못나지
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적인 면 부각, but 다른 사람 의견 수용하여 성격 개선 의지,다짐 표현하면 더 좋음 심화 ‘설일’ 현대시 새해 아침 가지게 되는 건강한 삶에 대한 다짐 종교적 인식과 신의 섭리에 대한 수용을 통해→현대 문명인의 삶의 고독과 인간성 훼손
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의 조직과 표현에 긴요한 일 따라서 간결하면서도 집중력있는 문장을 써서 표현하는 태도를 기른다 보충)가람일기-이병기 일기 일상생활에서 일어난 사실이나 느낀 감정을 간결한 문장에 담아 담담하게 서술하고 있는 일기글을 그에 사용된
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국어교과서 편찬 및 구성> 7. 다음은 국어과 단원전개 흐름도이다. 물음에 답하시오. (4점) 도 입 학습면 소단원1 소단원2 소단원3 한 걸음 더 수준별 학습 쉼터 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 ① ① ① ① ① ① ② ② ② ② ② ② ㉠ ㉡ ㉢ ㉣
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국어 1-1 4. 메모하며 읽기 글의 주요 내용을 메모하며 읽을 수 있다. 생각이나 느낌을 메모하며 읽을 수 있다. (1)내나무 수필 내나무 풍속 메모하며 읽으면 좋은 점 -내용에 집중 가능, 기억, 요약이 쉬움, 사고능력 향상, 메모 습관을 점검하는
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논문 2건

국어학 전공자들이나 한문학을 전공하는 사람이 공부하는 것이 적절한 듯싶다. 공무원을 임용하는데 과연 이러한 것을 출제하여 어떤 능력을 평가하려고 하는지 이해하기 어렵다. 또한 당락을 가르는 문제는 상당히 지엽적인 문제이고, 억지
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  • 발행일 2009.12.09
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국어교육·14, 한국국어교육연구회. 참조. 다시 권세를 되찾게 되면 유배지의 고통이 또 꿈처럼 느껴질 것이다. 이처럼 삶 속에서 극도의 행복과 불행이 반복될 때, 현실과 꿈의 관계는 혼란스러워지며, 어느 것도 진정한 현실로 믿어지기 어
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  • 발행일 2008.10.14
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취업자료 46건

) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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  • 등록일 2009.12.17
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임용고사 2차 논술, 교양한문이 당락에 결정적인 변수로 작용 <1999학년도 경기도 공립학교 교사 임용 및 양호교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 문제> ♣ 아래 그래프는 한국 교육 과정 평가원에서 출제한 문항으로 A반에서 실시한 00과목의
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  • 등록일 2008.11.24
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교육이 있음을 말씀드립니다. “학생들이 꿈을 키워나갈 수 있도록 든든한 원동력이 되어 주겠습니다.” [ 국어교사 자기소개서 합격예문 ] 1. 자기소개 (성장과정/학교생활) 2. 교사로서의 교육관 3. 지원동기 및 임용 후 포부
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  • 등록일 2013.05.17
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  • 직종구분 교육 강사직
하는 안내자가 되야 한다. ③자율성의 원리 - 학생 스스로 도덕의식을 갖고 실행할 수 있도록 하는 기회 제공 ④체험의 원리 - 생활 속에서 직접 체험을 통해 내면화 할 수 있는 기회 제공 ⑤지속성의 원리 - 학년 간 학교 급간 인성교육이 지속
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
업무 특성상 앞에서 외적인 성과를 이루기보단 보이지 않는 곳에서 뒷받침이 되어야 하는 파트입니다. 수동적으로 주어진 일만 전개하는 것이 아닌, 모든 이해관계를 만족시켜야 한다는 적극적인 태도가 전제되어야만 가장 이상적인 모습이
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  • 등록일 2013.01.21
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  • 직종구분 교육 강사직
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