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여기서 유의할 것은 ‘서캐(<혀(개))’의 방언형 ‘서캐’, ‘써개’, ‘ Ⅰ. 국어 구개음화의 정의
Ⅱ. 국어 구개음화의 규칙
Ⅲ. 국어 구개음화의 전파
Ⅳ. 국어 t구개음화
Ⅴ. 국어 k구개음화
Ⅵ. 국어 h구개음화
참고문헌
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국어와 비교하면 전자의 [tsoi], [tsukt’a]는 ‘조, 죽다’ 후자의 [akt’a], [uk]은 ‘쟉다, Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구개음화규칙의 발견
1. 방언에서의 ‘ㅈ’의 음성 실현과 구개음화
2. ‘ㅈ’의 변화
Ⅲ. 구개음화규칙의 발생
Ⅳ. 구개음화규칙
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국어사 자료 연구, 문학과지성사, 1992.
이기문, (신정판) 국어사개설, 태학사, 1999.
한국국어학연구회, 국어사 자료선집, 도서출판 박이정, 1995. 1. 훈민정음 이전
2. 세종대
3. 단종대
4. 세조대
5. 성종대
6. 연산군
7. 중종대
8.
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◎ 구개음화
국어에서의 구개음화는 일반적으로 /t, th/가 I나 j 앞에서 /c, ch/로 바뀌는 t-구개음화 현상을 말한다. 형태소 내부에서의 t-구개음화는 ‘디 -> 지-(落), 티 ->치-(打)’ 등의 예처럼 통시적 음운현상이다. 공시적으로는 어간말음
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구개음화가 실현되지 않는다.
예> 텬하(천하), 듕국(중국), 목 차
Ⅰ. 한국어의 방언 구획
1. 방언의 개념
2. 한국어의 방언 구획
2.1.1. 전국 단위의 방언구획
2.1.2. 도(道) 단위의 방언구획
Ⅱ. 지역별 방언의 특성
1. 서북
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구개음화, 활음조 등
⑦ 음상(音相)의 차이가 어감뿐 아니라 의미를 분화시킴.
⑶ 어휘상 특질
① 음성 상징어(의성의태어), 존비어, 감각어가 발달
② 외래어 중 차용어, 특히 한자어가 많음.
3
국어의 순화
⑴ 개념 : 우리말의 잡스러운 것을
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국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2. 서술격 조사설 5
3. 통사적 접사설 6
1. 격표지 문제 6
2. 삽입 불가능 문제 8
3. 구개음화 문제 8
4. 생략 가
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구개음화 .......................................6
제3절 'ㄷ' 소리 받침.................................6
제4절 모음...........................................6
제5절 두음 법칙칙.....................................7
제6절 겹쳐 나는 소리...................................8
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국어원 2007.01-42)
Berger, John,『Ways of Seeing』, Viking Press, 1955
13)http://blog.naver.com/paranzui I. 서 론
II. 본 론
1. 성역할의 정의와 성역할의 변화
1) 성역할의 정의
2) 성역할의 시대적 변화
2. 대중매체에서의 성역할 고정관념
3. 대
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국어교육을 강조해야 할지 자신의 생각을 말하시오.
학부 지원 동기를 말하시오.
한정된 체육 예산을 고려할 때, 올림픽 선수의 실력 향상과 국민 체육 실력 향상 중 어느 쪽에 정부의 지원 비중이 켜야 할지 말하시오.
현재 진행되고 있는
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질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
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국어 마스터와 MBA과정 이수를 통해 경영마인드를 갖춘 T자형 건축인이 되겠습니다. 동료와의 지식공유와 팀워크 정신은 튼튼한 CJ의 팀 빌딩의 기반이 될 것입니다.
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