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원인
ꊳ 교실 정상화 방안
1. 교육의 의미와 학교
2. 교실 정상화를 위한 길
ꊴ 대안교육의 개념, 필요성, 사례
1. 대안교육의 개념
2. 대안학교의 이념
3. 대안학교의 세 가지 유형
4. 대안교육의 필요성
5. 대안교육의 사례
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* 참고자료
<어머니가 들려준 88가지 지혜>
<교육학 개론>
<새로운 학교 풍경> 1. 가정교육과 학교 교육
1) 가정교육의 중요성과 문제
2) 교실붕괴 현상과 원인
3) 교실 정상화 방안
4) 대안교육의 개념, 필요성, 사례
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학교교육이란, 교육개발, 1995년 3월호, 한국교육개발원
4. 꿈틀학교(
)
5. 영산성지고등학교 홈페이지(
/)
6. 간디학교(
) 1. 들어가며
2. 대안교육의 이론
1) 대안교육이란
2) 대안교육의 이념과 특성
3. 대안교육의 실제
● 국외
(1)
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대안학교 자료
-발도르프-
날숨과 들숨이 적절히 반복되어 지나치게 긴 시간동안 아이들의 집중력을 요구하거나, 지나치게 긴 자유시간에 의해 자신을 통제하기 어려운 혼돈의 시간이 되지 않도록 주의해야한다.
날숨에는 주로 정리정돈시
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대안학교의 교육과정은 기존의 공교육의 교육과정과 비교하여 사회화 기능을 약화시킨다는 주장이 제기되었습니다. 공교육에 비해서 적은 학생 수, 기존과 다른 자유로운 교과과정 때문에 대안학교를 졸업한 학생은 사회의 기초적 질서를
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대안학교 교육의 위상, 석사학위논문, 충북대학교 대학원
나리라(2004), 초등 대안교육 운동에 나타나는 교육 프로그램의 특성 연구, 석사학위 논문, 경인교육대학교 교육대학원
반채익(2001), 학교교육에서의 자유의 의미와 한계, 박사학위 논
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대안교육이 제도권의 교육을 올바로 해보고 싶다는 취지에서 출발하고, 학생 개개인의 자유를 존중하는 방식을 취한다 해도 제도교육과 대안교육이 따로 가서만은 안 될 것이다. 앞으로의 제도교육은 대안학교가 요구하는 가장 근본적인 지
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학교 등을 참고삼아, 다양한 체험활동과 자립생활교과 수업, 자기선택 과제수업(프로젝트 수업) 등의 방식으로 가르칠 계획이다.
늦봄학교 설립추진위원회 실무기획단장인 박현(46) 목사 등 7명은 지난해 9월 여느 대안학교들의 자유·자율·
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대안학교 교육 실적
ꊲ 대안학교 청소년 교정 효과
ꊳ 일반학교와 차별화된 교육과정 운영
ꊴ 집단상담기법 이용한 푸른 명상․인간관계 학습
1. 특성화교과 운영
2. 생동감 넘치는 학교
ꊵ 자유선택학습으로 자아
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학교경영자들이나 교사들, 학부모들 모두 좀 더 적극적이고 능동적으로 평생교육과 평생학습사회로 사고와 실천의 지평을 넓혀야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
민들레 편집실, 대안학교 길라잡이, 민들레, 2005.
정진곤, 대안학교에서의 자유의 의
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