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대안교육의 발달 1. 대안교육의 등장배경 1) 1990년대 이전의 대안적 교육 실천 - 민중교육운동 (야학) 2) 1990년대 이후의 대안교육 운동 Ⅲ. 대안학교 창시자 1. 몬테소리 교육학 2. 예나플랜 교육학 3. 프레네 교육학 4. 발도로프 교육학
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교육개발, 1995년 3월호, 한국교육개발원 4. 꿈틀학교( ) 5. 영산성지고등학교 홈페이지( /) 6. 간디학교( ) 1. 들어가며 2. 대안교육의 이론 1) 대안교육이란 2) 대안교육의 이념과 특성 3. 대안교육의 실제 ● 국외 (1) 독일의 발도로프
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발도르프 학교는 하나의 가능한 대답으로서 이해되고 있다. 발도르프 학교에서의 수업들은 대부분 이미 일반 국립 교사교육(사범/교육 대학)과 병행하거나 실지 교육 실무를 하는 사이에 또는 일반 사범/교육대학과정을 마치고 첨가하여 발
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  • 등록일 2004.09.29
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대안학교(종교) 기타 교육공동체 교육담론/포럼/여론조사/대안학교/청각장애/교육통계/심리검사 사이버 기타 글로벌스쿨 세계한국어린이온라인공동체/한국초등학교학급과해외거주 사이버 기타 김용근의발도로프교육 대안교육발도로프관
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교육학의 고전주의자(H. Scheuerl출판)2권.M nchen, 1979. 170~182 4. http://waldorf.or.kr 1. 루돌프 슈타이너, 발도르프-교육학의 창시자 2. 발도로프의 인간학적 인간이해 1) 초감각적 세계인식 2) 기질론 3) 발달 단계론 3 자유 발도르프 학교의 교
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  • 등록일 2004.04.18
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논문 151건

발도프르 프로그램은 발도르프 유치원에서부터 시작하여 발도르프 학교에 이르기까지 혼합연령학급 및 연속 담임제를 채택하고 있다. 이는 교사에게 유아에 대한 같은 이해를 바탕으로 한 교육을 가능하게 하고, 유아들에게는 다양한 사회
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수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법 -정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제 -김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가 -이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사 -정윤경(2004), 발도르프 교육학,
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교육을 하여야 한다. 5. 발도르프 학교의 현황 현재 세계 64개국에 700 개를 넘는 발도르프 학교가 있다. 본 고장 독일에는 나치에 의한 학교 폐쇄가 행해진 1941년에 9개교, 75년에 42개교였던 것이 95년에는 155개교로 늘어났다. 북미(캐나다, 맥시
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대안학교는 앞에서 언급하였지만, 각종 부문에서 닐의 썸머힐 학교에 떨어지고 있는 실정이다. 이에 학업중단 청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프
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  • 발행일 2008.10.25
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교육을 위한 전문적인 기관으로 아동에게 가치관과 생활태도, 행동양식을 가르치는 교육현장 으로 학원에서 진행하는 성적과 출세위주의 교육방식을 탈피하여 전인교육, 공동체교육, 대안교육을 통하여 자기개발과 소질을 찾아내어 지역과
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 63건

를 가해야 될 것이다. 마지막으로 일반고의 직업교육 대안교육기관 신설 및 일반고 직업반을 더욱 내실화해야 될 것으로 사료된다. 특히 직업교육 중심 대안학교 및 학력인정 대안교육 위탁기관 신설하여, 학업에 관심이 없거나 학업중단한
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취득 2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정 학업계획서 석사과정 미술교육전공 1.진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망
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  • 등록일 2015.12.29
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  • 직종구분 기타
교육 기관이나 정부 기관에서 정책 수립에 참여하여, 유아 교육의 질을 향상시키는데 기여하고 싶습니다. 또한, 국제적인 시각에서 다양한 국가들의 교육체계와 현장에서의 경험을 쌓아가며, 국제적 교육 현안에 대한 연구와 대안을 모색할
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  • 직종구분 기타
해하고, 이를 전공에 접목시켜 구체적인 실태분석과 대안요소로써 활용토 록 부수교육을 병행하도록 한다. 2.양성기관 자격획득 -.TESOL(Teachers of English to Speakers of other Languages) 자격획득 3.사회활동 -.국제무역사 자격증 취득 :실용생활영어와
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  • 등록일 2008.09.29
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자신감을 증진시키고, 학습 성과를 향상시킬 수 있는 기회를 제공할 수 있을 것입니다. 또한, 이 연구는 교육 현장에서의 실질적인 문제 해결에 기여할 수 있는 연구로 평가될 것으로 예상합니다. 연구의 한계와 대안 이 연구의 한계로는 개
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  • 등록일 2024.05.07
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