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저, 사회복지정책론, 공동체 2012
김학만 저, 핵심 사회복지정책, 신정 2013 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지의 의의
2. 교육복지 정책의 대상
3. 교육복지정책의 추진방안
4. 교육복지정책의 평가
5. 대안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육이론과 실천방법론, 허정무, 2002, 양서원 의료복지론 -치매와 노인성 질환에 관하여-
Ⅰ. 서 론
1. 노인의 신체적·심리적 특성
2. 노인성 질환의 특성
Ⅱ. 종류별 노인성 질환
1. 퇴행성 관절염
(1) 퇴행성 관절염의 정의
(2) 퇴행
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교육철학의 비교
Ⅱ. 20세기 후반의 교육철학
1. 분석적 교육철학
가. 분석철학의 대상
나. 분석적 교육철학의 의의
다. 분석철학과 교사의 역할
라. 분석적 교육철학의 한계
2. 실존주의 교육철학(existentialism)
3. 비판(批判)이론(critical
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대안적 학교교육이란, 교육개발, 1995년 3월호, 한국교육개발원
4. 꿈틀학교(
)
5. 영산성지고등학교 홈페이지(
/)
6. 간디학교(
) 1. 들어가며
2. 대안교육의 이론
1) 대안교육이란
2) 대안교육의 이념과 특성
3. 대안교육의 실제
● 국
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교육과 교육학, 한독교육학회「한독교육학연구」제1권 제1호, 1996.
정영수, 발도르프교육학의 이론과 실제, 한독교육학회「한독교육학연구」제1권 제1호, 1996.
정유성, 사람. 삶, 되살림. 인간다운 생존을 위한 교육. 한울출판사, 1994.
―대안
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