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채용방식
주관적(계약, 친족, 지역중시)
표준화(객관성, 성과, 목표, 경험중시) 1. 국제경영자의 양성목적
2. 국제경영자의 역할과 필요성
3. 업무특성과 인적 요건
1) 실무담당자의 요건
2) 중간관리자의 요건
3) 최고경영자의 요건
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현지화
2) 해외주재원의 역할
3) 파견교육
4) 조직지원
5) 현지적응
3. 글로벌 리더를 선발, 육성하는 방안
1) 글로벌 역량
2) 글로벌 리더십 교육
3) 문화와 언어의 이해
4) 현지인과의 관계
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국제경영인력 후보자의 능력, 사고 및 집단활동에 대한 참여를 종합적으로 파악 측정할 수 있는 가장 효과적인 방법이다. 구체적으로 적성검사, 심층면접, 문제해결, 시뮬레이션, 역할연기, 사례연구, 감수성훈련 등 조직 내에서의 리더십 행
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국제적인 네트워크를 이용한 교육인 TIC(Thunderbird International Con-sortium) 과정도 주목된다. GE, 다우케미칼, AT&T 등 세계적인 기업과 컨소시엄을 구성해 글로벌 비즈니스의 이슈를 토의, 발표해 경험과 정보를 공유하는 프로그램이다. 국제적인 경
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역할 수행
Ⅶ. 해운과 해운수송망
Ⅷ. 해운과 해운서비스품질
Ⅸ. 해운과 해운항만환경
1. 컨테이너물동량의 급속증가
2. 항만관리 ? 운영제도의 개선
1) 우리나라의 항만관리운영제도
2) 항만공사제 도입의 추진6
3. 민자유치제도의
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