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국제 학생 교환 프로그램, 온라인 펜팔 프로그램, 공동 프로젝트 등을 통해 국제적인 문화 교류를 촉진할 수 있다.
Ⅲ.결론
한국어 교육에서의 문화교육은 단순히 언어 학습의 보조적인 역할을 넘어, 한국어를 배우는 학습자들이 한국의 전통
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언어 학회지 제 7호, 서울: 한국이중언어학회.
Mazur, U,N.(1991). 러시아와 소련에서의 한국어학과 한국어교육. 이중언어학회지 제 7호. 서울: 한국이중언어학회. 1. 서 론
2. 한국어의 국제화란
3. 한국어 국제화의 개념정의와 필요성
4.
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국제자유도시의 언어정책: 시가포르와 홍콩 그리고 제주도의 경우”, 영어영문학 연구 제 46권 4호.
김창원(2006), “다중언어 사회의 언어문화현상을 통해 본 21세기 언어문화교육의 방향”, 국어교육학연구 제25집.
김학노(2004), “네덜란드 모
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언어문화적 특성과 그 교육, 김영기, 새국어생활 제7권 제1호
3) 언어학의 이해, 김방한, 민음사
4) 언아학의 이해, 김진호, 역락
5) 언어학개론, 이건수, 신아사
6) 한국어 교육의 언어 문화적 접근, 성기철, 서울시립대학교, 국제한국언어문화
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국제화를 이끌어 나가고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언어를 통해 문화를 다른 사회나 다른 시대로 전달하는 구체적인 사례에 대해 논해 보았다. 언어문화 교육이 문화적 의미와 언어의 기능만을 가르치는 것이 아니라, 언어를 통해
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교육원, 2005
즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005
한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1.
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교육이론지맥, 교육과학사, 1987, p6.
박상철, 윤희원, 조영달, 우리나라 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사 연구,
서울대학교 교육종합연구원, <교육연구와 실천>, 71권0호, 2007, p5-10
박성혁, 곽한영, 다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나
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국제영어대학원대학교(IGSE) SCE 평생교육원, 2010
6. Dr. Lloyd Eldredge, 『Phonics for Teachers』, Prentice Hall. 2008
- 13 - Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 영어 읽기 교육의 변천사-------------------------------------------
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교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112
(유혜령, 2009. p.112)
[참고 문헌]
이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교
왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에
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교육 현실의 영향으로 중국어 교과가 학생들에게 큰
비중을 차지하지 못하고 있는 것이 현실이다. 그럼에도 중국어의 영향력이 날로 커
지고 있다는 점과 中 ․ 高等學校에서의 중국어 수업이 장차 학생들의 대학 진로와
직업에 영향을
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(주)영림언어평생교육지원연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)영림언어평생교육지원연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)영림언어평생교육지원연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)영림언어평생교육지원연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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국제건설안전교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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언어교육 분야의 진보에도 기여할 것입니다. 제 동기는 언어의 힘을 믿으며, 언어 교육을 통해 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치고자 하는 열정에서 비롯됩니다.
언어는 소통의 기본 도구이며, 문화적 이해와 국제적 협력의 기
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언어이지만, 간단한 일본어 회화가 가능합니다. 향후 업무에 따라 중국어나 베트남어 등 다문화권 언어 습득도 계획하고 있습니다. 필요한 경우 언어교육을 병행하며 국제 업무에 필요한 실무 소통력을 갖추겠습니다.
7. 입사 후 중장기 목표
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원주민과 친분을 가진 사람이 없었습니다. 고민하던 중학교 내에 국제 언어교육원이 있다는 사실을 생각해 냈고 한국어 수업을 듣는 캐나다 학생을 알게 되어 MT로 초청했습니다.
MT는 선후배들에게 좋은 반응을 이끌어냈고 기존의 딱딱한 수
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국제회의 전문가 협회에서 시행한 국제회의기획 전문가과정을 수료했고 2002년 7월 11일부터 7월 13일까지 삼성 CS아카데미 주식회사에서 실행한 직업능력개발 훈련과정, 이화-삼성 ESSENCE 과정을 교육받고 수료했습니다. 또 학교 교육기관에서
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언어 구사 능력은 국제 협력과 외교 분야에서 필수적인 역량임을 인식하고, 언어 교육 프로그램과 현지 체험 활동에 적극 참여할 예정입니다.
특히 글로벌 이슈를 다루는 학제 간 융합 연구에도 참여하여 국제법, 환경 정책, 인권, 개발 문제
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