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교육하는 교수 및 연구자들 역시 아동복지 영역에서 없어서는 안 될 중요한 종사자들이라 할 수 있다.
<참고자료>
사회복지학개론 (박석돈 외 공저, 삼우사)
21세기 웅진 학습백과사전
브리태니커 대백과사전
문답식 아동복지 이해론 (김
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국제연합 교육.과학.문화기구(UNESCO)-질적인 교육을 하는 기구
(문맹퇴치운동,과학인재발굴)
- 1946년에 설립
- 우리나라는 1950년에 가입
- 목적 : 교육, 과학, 문화의 보급 및 교류를 통해 세계 여러 나라를 이해하고 협력관계를 촉진하여 궁극적
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정보화 및 정보격차 해소 노력
가. 말레이시아
나. 베트남
다. 인도네시아
라. 태국
4. 정보격차 해소를 위한 국제기구의 노력
가. APEC
나. UN
다. 선진 8개국 정상회담(G8)
라. 세계경제 포럼
마. OECD
바. ASEM 정상회담
사.
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교육 방법론, 학지사 2012 1. 제도의 의미
2. 평생교육제도
3. 평생교육제도의 필요성
4. 평생교육 등장의 배경
1) 국내적 배경
2) 국제적 배경
3) UNESCO와 한국의 평생교육
5. 평생교육제도의 발전
1) 유네스코의 문제의식
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국제화
(1) 국제인권장전
(2) 국제 인권조약과 선언
(3) 유엔 주최의 국제인권회의
4. 근대 인권에서 현대 인권으로 변화하게 된 이유
1) 사회 경제적 소외
2) 문화적 상대주의
3) 정치적 이데올로기로서의 인권
4) 정보화 사회
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사회구조가 깊숙이 가지고 있는 모순과 퇴행적 요소들과 관련된 것들이기 때문에 가까운 시일 내에 개선이 되거나 척결이 될 가능성이 많지 않다. 다시 말해 이러한 장애물들은 시민사회 문제이전의 전체사회의 비민주성이나 문화적 모순 등
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발
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Ⅰ. 연도별 환경정책의 추이
1. 해방~1950년대
2. 1960년대: 환경문제 제기
3. 1970년대: 법제정을 통한 체계화
4. 1980년대: 과학화, 현대화 추진
5. 1990년대: 환경법정비와 국제화
Ⅱ. 최근 동향
1. 제도정비
2. 국제관계
* 참고문헌
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교육문화를 연구하고 교류하는데 목적을 둔 단체로서 활동보고서와 자료실, 추천사이트 수록.
EDCA
- 인터넷상에서 결성된 가르치고 배우는 사람들의 모임으로 교육 관련 상담 및 세미나, 학습정보 제공.
★ 데이터베이스
◎ ERIC (Education Resou
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