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국제중에 지원하고 있기때문에, 자기소개서의 특기 재능 보유나, 졸업 후 진로 계획 또는 공인영어인증성적이나 경시대회 수상 실력이 1단계 선발을 결정하게 된다.
국제중학교의 설립취지와는 다른 수업방식
위에서의 설립취지와 같이 결국
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지름길이 되고있을뿐이다. 지금은 모든 정책 역량을 공교육의 정상화에 집중하며 창조적 한국교육의 모형을 만들어갈때이다. 교육문제는 이념 대립이 아니라 활발한 토론을 통해 풀어야 할 것이다.영어교육의 다양화를 지양하고 외국어 공
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국제중학교 설립을 위한 법령상 근거를 만들고 사회적 우려를 불식시킬 수 있는 장치를 포함해야 할 것이다. 특목고 과다 신설로 잡음이 일고 있는 이 때, 중학교수준의 보편교육에 대한 사회적 합의 과정과 제대로 된 법적 근거 조정을 거치
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국제화중이 잘 설립, 운영된다면 유학욕구를 수용하여 초등학생들이 조기 유학으로 실패하는 것을 줄이고 경비를 상당히 낮출 수 있다.
네 번째, 서울학생의 지방 국제중학교 진학에 따른 부담을 해소할 수 있다. 부산과 경기도에 있는 국제
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서 국제중학교는 귀족학교가 될 위험이 있다는 것을 이유로 한다.
는 것을 들고 있다. 이렇게 입시위주의 교육이 성행하고 있는 상황에서는 특목고나 국제중이 미리 전문가를 양성하기 위해 시행된다고 해도 본래의 취지대로 운영되기는 힘
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