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중학교 정도로 우수한 인재가 모이고 역량이 갖추어진 선생님들이 좋은 시설로 가르치는 국제화중이 잘 설립, 운영된다면 유학욕구를 수용하여 초등학생들이 조기 유학으로 실패하는 것을 줄이고 경비를 상당히 낮출 수 있다.
네 번째, 서울
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입학전형을 실시하고 수업료와 입학금을 받는 등 특수한 학교 형태를 법률 개정 없이 추진하는 것은 초법적인 행태이다. 국제중학교 설립을 위한 법령상 근거를 만들고 사회적 우려를 불식시킬 수 있는 장치를 포함해야 할 것이다. 특목고 과
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국제중학교’ 역시 갈등주의 측면에서 보면 입학부터 교육과정까지 불평등을 내포하고 있다. 비단 국제중학교 뿐만 아닌 지난번에 쟁점으로 삼았던 영어몰입교육, 또한 이제는 익숙한 단어가 되어버린 8학군도 마찬가지이다.
“우리는 모두
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국제중학교 설립 반대론
1) 사교육비 증가
2) 입시경쟁의 연령대 저하
3) 계층간 위화감
3. 국제중학교 설립 문제점 개선방안
1) 일반 학교의 전체적인 질을 높인다.
2) 입학전형을 창의적인 면을 중점으로 한다.
3) 국제중학
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다시 한번 여러분들의 입학을 진심으로 축하합니다.
20 년 2월 28일
00대학원장
000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학교입학생 환영사
Ⅲ. 중학교입학생 환영사
Ⅳ. 고등학교입학생 환영사
Ⅴ. 대학교입학생 환영사
Ⅵ. 대학원입학생 환영사
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