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통일교육 필요
박근혜 대통령의 ‘통일대박’ 발언에 따른 각계각층의 노력에 비해 군대내에서의 미약한 움직임
군대내 통일교육방법/내용에 대한 전반적인 진단과 그에 따른 보완/발전방향 제시
2. 연구의 제한점
가. 先 연구자의
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석사학위논문, 2000n )
- 최원석,「남북한 교육제도 통합 방안 연구」, 인천대 석사학위논문, 2001.
4) 남북한 중학교 2 학년 수학교과서분석
- 남한 수학교과서 두산동아 2007년 중에서
“ “미지수가 두 개인 일차방정식”에 대한 교재연구
- 남
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및 실태
(2) 신세대의 지역감정
(3) 지역감정의 해외사례
스페인의 민족주의와 지역주의
사례 [월드컵] 스페인 국가 대표팀 다음 대회엔 분리 출전? 카탈루냐 독립요구 시위
제 3장 결론
(1) 전문가들의 견해 (해결방안)
(2) 사견(私見)
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통일 도전 골든벨을 울려라
3. 북한 가상 여행
Ⅴ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례3
1. 모둠 대항 ‘민족 공동체 건설을 위한 통일 윷놀이’
2. 지도상의 유의점
Ⅵ. 통일교육 게임(놀이)활용 시 유의점
Ⅶ. 통일교육의 개선 방안
Ⅷ. 향
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방안으로는 첫째, 통일교육 관련 내용이 양적으로 축소된 것을 극복하기 위해 질적인 대안을 모색해야 할 것이다. 현실적으로 북한 생활문화에 대한 내용이 7차 교육과정에 제대로 반영되지 못함을 지적할 수 있다.
둘째, 수준별로 통일교육
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