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희기념관 반대운동과 6.15공동선언 실현운동 사이에는 이런 깊은 함수관계가 있음을 알아야 한다.
민족과 민주와 민중을 위한 우리의 정의로운 운동에서 승리를 거두려면 우리와 대결하고 있는 세력들이 구사하고 있는 전략과 전술을 뛰어넘
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학술대회 논문집, 1993
유재원, 지방자치의 정착을 위한 주민참여의 제도화 방안. 서울: 한국행정연구원, 1995
정윤수, 지방자치와 주민참여, 동서연구 제12권 제1호, 연세대학교, 2000
최영훈, 자치단체의 주민참여와 전자민주주의, 지방자치정보
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학술단체협의회, 푸른숲 Ⅰ. 제주 4·3사건
1. 비상사태 및 국가긴급권의 의미
2. 4?3 당시 소위 ?계엄하?의 실태와 계엄의 한계?내용
Ⅱ. 4?19혁명
Ⅲ. 5?16군사혁명(5?16쿠데타)
Ⅳ. 10?26사건
Ⅴ. 5?18민주화운동(5?18광주민주화운동)
참
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군사정변은 왜 일어났는가?“ 내일을 여는 역사. 2001.
김일영 “5·16 군사쿠데타, 군정 그리고 미국“ 국제정치논집. 2001.
김정곤 “5·16 군부쿠데타의 발생배경과 원인“ 동아대학교 석사학위논문. 1992.
김진균 “30년 후에 되새겨보는 5·16군
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군사논단』제7호, (1996)
김명기, “한일어업협정 폐기해도 금반언의 원칙에 의하여 일본의 권리는 그대로 남는다”, 『어업협정 원천무효 방안을 찾아서』독도학술토론회17회, (2007)
김보림, \"한국과 일본의 독도 문제에 대한 미국의 인식 연
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학술토론회, 한국의 민주화와 선거문화」,현대사회연구소
신기현, 2000. “정책정당 실현을 위한 국고보조금의 합리적 운영방안”, 중앙선거관리위원회, 정당발전토론회 발표논문집
신태성, 1997, “한국정치자금의 제도화 실태와 개선방안”
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군사 쿠데타를 소재로 하고 있으므로 당시 5,16 군사 쿠데타를 연상케 합니다. 그러나 주체 세력의 구국의 혁명 정신과 혁명의 성공은 공통된다 할지라도 이 소설의 쿠데타는 1961년 훨씬 이전의 이승만 대통령 집권시로 상황이 설정되어 있으
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학술심포지움 및 정책토론회 자료집", 2004.
6.2 연구논문
강승모, 권자인, "실내건축재료의 환경친화에 관한 의미론적 고찰", 한국실내디자인학회 논문집 28호, 2001.9.
김일순, "생태학적 실내 환경 디자인"
김자경, "생태학적접근에 의한 환경디
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군사문제 정책토론회 : 전역직업군인 생활안정 지원정책 개발, 한국군사문제연구원, 1997
김통원, "전역군인 복지정책의 현황과 과제" 전역군인 지원정책의 현안과 쟁점, 2001 군사문제 정책토론회(2001. 11. 22) 한국군사문제연구원
매일경제신문
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토론회”
환경연합DMZ특별위원회ㆍ경기북부환경연합(2001), “DMZㆍ접경지역의 현황과 전망 -중앙정부와 광역지자체의 보전과 개발계획” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비무장지대에 대한 개념적 이해
1. 비무장지대의 개념
2. 비무장지대의 특성
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, 리더십 역량 강화를 위해 다양한 동아리, 학회 활동에 적극 참여할 예정입니다. 학생회 활동이나 학술 토론회 참여를 통해 협업 능력과 문제 해결 능력을 키우고, 성장하는 리더로서의 능력을 배양하고자 합니다. 또한, 학과 내 프로젝트와
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향성을 선도하는 데 일조할 수 있다고 봅니다. 다양한 연구 프로젝트와 학술 활동에 참여하며, 학과 내에서의 세미나, 워크숍 등 지식 공유와 연구 역량 향상에 기여할 계획입니다. 군사정보의 정확성과 신속성을 무기로 하는 정책 수립과 전
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군사 분야의 실무 경험을 쌓기 위해 인턴십이나 현장 실습 기회도 적극 모색하고 있습니다. 이와 동시에 글로벌 AI 동향과 군사 전략 개발에 대한 지식을 쌓기 위해 영어 능력 향상에도 힘쓰고 있습니다. 영어 논문과 자료를 자주 읽으며 학술
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군사 전략 및 안보 정책 분야의 전문성을 갖추어 국방 정책 입안과 전략적 판단에 기여하는 전문가가 되는 것이 목표입니다. 이를 위해 대학원 재학 기간 동안 연구 능력뿐만 아니라 커뮤니케이션과 협력 능력도 함께 계발하며, 다양한 학술
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, 적극적인 태도로 활동하며, 협력하는 자세를 갖추도록 하겠습니다. 또한, 동료 학생들과 함께 학술 세미나, 토론회 등을 열어 다양한 관점을 접하고 통찰력을 키우는 과정을 지속하겠습니다. 경북대학교에서의 학습과 경험을 토대로, 공공
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