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과정을 구체적 사례를 제시해가며 그 변화의 논리를 일반화하는 작업은 가벼운 논설이나 에세이 형식이 적격일 수 있다. 민속신앙을 조사하면서 사람들의 비손 형식만 사진으로 담아 보고하고 이를 유형화하여 비손의 의미와 기능을 해명하
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발전할수록 교통 혼잡은 극심해질 수밖에 없으니 쉽지 않은 문제이다.
3) 기대효과
- 벚꽃이라는 흔한 자연 환경적 테마에 군부대라는 특이한 테마를 적용했다는 점은 사람들의 이목을 끌기에 충분하고 그것을 이용해 지역의 문화를 외부에
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발전을 설정하고
총체적 개혁을 실천과제로 설정한다.
정치, 경제, 정신혁명, 교육, 사회, 안보(남북문제)
최상의 가치관
민주주의와 시장경제의 병행발전
전제적 가치관
정치, 경제, 정신혁명, 교육, 사회, 안보(남북문제)
제시적 가치관
총
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발전
제3절 몽골제국의 쇠망
제10장 몽골제국과 동서문화교류
제1절 몽골제국기의 실크로드 I
제2절 몽골제국기의 실크로드 II
제3절 몽골제국기의 동서문화교류
제11장 티무르제국과 동서문화교류
제1절 티무르제국의 영광
제2절 티
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풍물축제와 커뮤니티의 역할을 수행 1. 재래시장이란? - 개념, 특성, 기능
2. 재래시장의 쇠퇴요인과 전자상거래 도입 필요성
3. 전자상거래란? - 전자상거래와 전통상거래 비교
4. 재래시장의 전자상거래 현황과 전망
5. 재래시장의 전자
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놀이 공연모습
한복입은 모습
민요 부르는 모습
탈춤공연 모습
고려청자(문화재사진)
태권도 사진
사. 학습자의 자리 배치
심사위원석
비디오 카메라
컴퓨터/실물화상기
발표자리 모니터
칠 판
먼저 ○,×퀴즈입니다.맞은면 ○, 틀리면 ×로
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굿을 하면서 탈춤의 전 과정이 끝난다.
○ 봉산 탈춤의 한국 가면극사적 의의
우리 나라의 가면극 가운데 하회(河回) 별신굿 탈놀이는 연행일과 연행 동기가 제의와 맞물려 있는 농촌 탈춤(혹은 향촌형 탈춤)으로서, 마을의 무사 태평과 풍요
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과정도 소설읽기의 재미를 더하게 만든다.
3.3. 방대한 주제
≪토지≫에는 역사, 민족의 운명, 일제하의 비극, 민족정신, 민족운동, 농민의 삶, 농민 현실, 우리의 풍습, 동학, 다른 한편으로 심리, 관계가치, 논쟁적 주장, 인물평, 역사관, 국가
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발전하였다.
하회별신굿탈놀이는 1997년 이후 하회마을전수회관에서 관광객들에게 무료로 상설공연을 하고 있다. 하회마을 공연장에서 관람한 관광객 수는 연간 11만명을 넘어서고 있다. 앞으로 적절한 시기에는 유료공연이 가능할 것이다.
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과정이 유아음악교육에 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 코다이와 오르프의 음악 교육법을 우리나라 전통음악에 어떻게 적용할 수 있을지 적용 방안을 제시해 보았다. 유아에게 기초적인 음악지도를 하는 교사는 유아기의 특징적인
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