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시각은 소규모 학교에 대한 교육부의 통폐합 시책과 동일한 것이라 할 수 있다.
교육부가 지적하는 소규모학교의 문제점은 먼저, 복식수업 진행으로 교육과정의 정상운영이 곤란하다는 점이다. 복식학급의 경우 교사가 한 학년의 수업을 진
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소규모 학교에는 도시 지역보다 많은 교육기자재가 지원되어야 함에도 불구하고, 통폐합 대상 학교라는 이유만으로 재정적물질적 지원이 제대로 이루어지지 않고 있다.
교육당국에는 소규모 학교의 학생들이 다양한 교육기자재의 활용을
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소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 문제점
1. 지역주민의 반대
소규모학교 통폐합에 있어서 가장 큰 장애요인은 지역주민과 동창들의 반대이다. 반대 이유는 지역 문화 구심점의 상실, 외부와의 단절로 인한 소외감 발생과 젊은 농민의
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작은 학교가 살아야 교육이 산다, 우리교육, 1994
* 김재춘, 수준별 교육 과정의 이해, 교육 과학사, 1999
* 권기춘, 농촌 소규모학교의 통합방향 모색, 영남대 행정대학원 석사학위논문, 1998
* 농림수산정보센터, 농림수산정보화사업 추진계획, 199
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규모 학교의 학생들이 다양한 교육기자재의 활용을 통해 타 지역 학생들과 동등한 수업을 받을 수 있는 환경을 조성해주어야 할 의무가 있다. 따라서 정부에서는 열악한 교육환경을 도시 지역에 걸맞게끔 하기 위해 소규모 학교를 통폐합해
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시각과 활성화전략” 한국도시행정학회 도시행정학보 제 16집, 2003
계기석 『지속가능한 도시발전을 위한 도심지역 관리방안』 국토연구원, 2004
성춘자, 임익성 “지방도시의 도심쇠퇴와 도심활성화에 대한 실증적 연구” 한국사진지리학회
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학교상담은 핵가족화, 성에 대한 인식변화, 학교의 소규모화, 다민족화와 같은 사회의 급격한 변화에 대한 올바른 인식과 폭넓은 인식을 갖춘 상담교사를 필요로 할 것이다. 특히 앞으로 몇 년 이내로 단위 학교와 학급의 학생 규모가 급격히
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목적
2. 도의원들의 공약 작성 평가 및 결과
1) 평가 범위
2) 평가 기준
3) 도의원 공약 작성 평가 결과
Ⅶ. 도의원 공약작성 평가로 본 문제점
1. 일반적인 문제점
2. 도의원 공약 작성에서의 문제점
Ⅷ. 결론 및 개선방안
참고문헌
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규모 & 남북교역규모 추이 비교 -- 8
<표 Ⅲ.1> 연도별 남북 총 교역액 추이 & 교역업체 및 품목 변화 추이 ----- 10
<표 Ⅲ.2> 연도별 거래성과 비거래성 남북교역 현황 -------------11
<표 Ⅲ.3> 위탁가공교역 추이 ------------------------------11
<표
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시각에서 볼 때, 농업을 목적으로 한 토지거래에 대하여도 새로이 농업경영을 시작하려는 사람에게 불필요한 부담을 주게 된다. 최혁재, 강미나, 김승종, 전게서, 국토연구원, 99면
따라서 이 같은 허가기준은 현실을 도외시한 행정 편의적이
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학교 내에서 진행된 광고 캠페인 프로젝트에 참여했으며, 여기에서 저는 팀원들과 협력하여 효과적인 시각 커뮤니케이션 전략을 개발했습니다. 또한, 지역 사회의 소규모 사업체를 위한 브랜딩 프로젝트에서는 실제 클라이언트와 협업하며
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소규모화를 달성하여 효율성을 향상시키고자 한다.
매 분기별 실시
5) 정확한 감사 체계 확립
1∼2분기 내 추진 및 완료
6) 감사결과의 공표
1∼2분기 내 추진 및 완료
결언
많은 국민들이 비단 시흥시청 뿐만 아니라 정부기관의 감사업무에 대
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학교 입학 전까지 큰 도움을 준 것에 대해 매우 뿌듯함을 느꼈으며, 고등학교에 진학한 지금도 항상 감사하다며 수시로 연락을 취하고 있습니다. 제가 가진 작은 무기인 소통과 신뢰의 능력이 사람을 행복하게 하는 쌍용양회의 이상향과 일맥
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시각화와 자동화된 리포트 시스템 구축에도 기여하고 싶습니다. Python 기반의 자동화 파이프라인이나 Tableau, Power BI 등 시각화 도구를 활용하여 복잡한 데이터를 한눈에 이해할 수 있도록 만들고, 반복 업무를 줄여 구성원들이 더 전략적인 일
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학교 공부만으로 현장 경험과 깊은 지식을 쌓기에 많이 부족하다는 것을 깨닫고 방학동안 잠시 작은 벤처 회사에서 일을 하였습니다. 소규모 회사이기 때문에 각 인원의 임무와 책임이 무거웠고 실제 수익을 목표로 진행되는 프로젝트인 만
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