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동아대학교 교육대학원, 석사학위논문
* 류지형(1993), 전신반응 교수법을 활용한 영어의 의사소통능력 신장방안 연구, 충북대학교 석사학위논문
* 박경자·조인정 역(1989), 자연 교수법, 서울 : 한신 문화사
* 송정란(2006), 스토리텔링의 이해와
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동기와 커뮤니티 속성에
대한 연구, 사이버커뮤니케이션 통권 제 13호, 학보, 2004
박광순,조명휘, 인터넷 웹블로그 이용 동기와 만족도에 관한 연구
한국언론학보 48권 5호,2004.
유창조, 아바타의 소비경험에 관한 탐색적 연구,
마케팅관리연구
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동아일보, 2014.11.22, 김범석
www.paris.co.kr (파리바게트 홈페이지)
www.tlj.co.kr (뚜레쥬르 홈페이지) 1. 들어가며
2. 크라운베이커리 전략분석 및 경쟁사분석
1) 크라운베이커리 마케팅전략 분석
(1) SWOT분석
(2) STP 전략분석
(3)
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미디어
고경석(2008) 초등영어교육의 이론과 실제. 한국문화사
임병빈(2004) 영어독해력 교수학습, 한신문화사
이병호(2001) 외국어(영어)과의 핵심과제와 전략, 교육마당 21
허영미, 영어교과서의 과업중심 듣기자료 분석, 단국대학교 교육대학원
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그룹에 해당되는 어휘와 문장구조, 논리적 표현을 갖춘 고급 언어를 구사한다고 분석할 수 있다.
출처 및 참고 문헌
유아의 미디어 이용 시간 및 성별에 따른 언어 발달 차이, 이민주 외 2인, 열린부모교육학회, 2015
https://academic.naver.com/article.na
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2) 네오팝의 주요 미술의 형식
(1) 네오팝의 형태
(2) 네오팝의 현대 대중문화의 이미지 표현
① 대중문화의 우상 심리
② 소비지상주의
③ 자기 지향적 사고
3) 사회적·경제적 상황에 따른 네오팝의 차별성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기 결정의 원칙
4) 권리와 책임의 원칙
5) 보편성과 선별성의 원칙
6) 개발적인 기능의 원칙
7) 전체성의 원칙
8) 전문성의 원칙
9) 노인의 시대적인 욕구 반영의 원칙
2. 노후보장제도
1) 소득보장
2) 노인보건 의료정책
3) 주택보장제도
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루프트한자의 서비스
4. 루프트한자의 지원자격과서비스교육
5. 루프트한자의 복지와근무조건
6. 루프트한자의 마일리지 적립방법
7. 루프트한자 알리기 위한 온라인 커뮤티케이션 제안 10가지
첨부) 루프트한자 운항노선 첨부
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자기 테스트
- 진도 관리
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- 온라인 수강료 결제
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- 원격 접속
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- 선택사항
- 어플리케이션 대체 등
Helf Desk
- 수강자 지워
- 강사 지원 [목 차]
제
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자기 테스트
- 진도 관리
- 검색
- 동기부여
- 학습능력 향상
- 설치
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- 온라인 수강료 결제
- 서버 보안
- 지원 모니터링
- 원격 접속
- 장애 복구
- 선택사항
- 어플리케이션 대체 등
Helf Desk
- 수강자 지워
- 강사 지원 제 1 장 서 론
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