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주의를 내세움.
세상을 부정하지 않고 세상을 극복하는 방법 터득.
제자
이 세상의 종말과 하늘나라를 알리고 이를 위해 제자들에게 계시를 내림.
학교나 기관을 세우지 않고 자유롭고 즉흥적인 대화를 통해 사람을 교화.
가르침
세상의 위기
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그리스 로마 철학사』- 코플스톤 지음
『아우렐리우스에게 배우는 삶의 철학』- 황운수 옮김
『서양철학의 흐름』 - 이와자끼 다께오 지음
『서양철학이야기 1』 - 이강서 지음
『30분만에 읽은 철학 상식』- 하마다 타다시 지음
『서양근대
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무엇인가」 한성대학교 출판부, 2014
김용석 「서사철학」 휴머니스트
송건호 「그리스로마신화」북마당, 2011
설중환 「다시읽는 단군신화」정신세계사, 2009
한용환 「소설의 이해」 삼영사, 2008 1. 신화의 이해
2. 단군신화, 그 숨겨진
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그리스로마신화를 통하여 지금 우리가 살고 있는 현대사회에 접목시켜 현대사회에서는 이 신화가 어떻게 이용되며 여기서 우리가 얻을 교훈은 무엇인지 생각해 볼 필요가 있다. 미다스의 이야기처럼 물욕이 도를 지나치면 얼마나 무서운 일
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철학자로 칭송받는 이유를 깨닫게 해준 고전 <<Symposion>>, 이를 완독하고 의미를 깊이 이해할 수 있는 좋은 경험이었다. 1. 심포지온은 무엇인가
1-1. 심포지온 번역상의 문제
1-2. 심판관 디오니소스
2. 문학적 측면의 심포지온
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무엇을 던져주고 있는가?
이것이 오늘날의 신학자들과 그리스도인들에게 남겨진 과제이다. 과연 이 전망을 넘어선 소망을 노래할 수 있을 것인가? 들어가는 말
1. 미야자키 하야오(Hayao Miyazaki)와 생명/생태사상
2. 『원령공주』의 내러
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그리스인의 이상과 현실』, 박만준ㆍ이준호 역. 서울: 서광사,1989
칼 R.포퍼. 『열린사회와 그 적들 I』, 이한구 역. 서울: 민음사, 1994.
S.J.F. 코플스톤. 『그리스 로마 철학사』, 김보현 역. 서울: 철학과 현실사,1998.
T.Z. 래빈. 『소크라테스에서
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그리스 신화』. 한은미 역. 시아출판사, 2002.01.
프리드리히 니체 저. 『비극의 탄생』. 박찬국 역. 아카넷. 2007.09. 1. 머리말
2. 그리스 로마 신화에 내재된 남녀인식과 그 변화
가. 여신들의 역할에서 나타나는 그리스 시대 여성의 사회
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철학에서 말하는 근본존재와 만물의 원동력이 무엇인가 하는 문제에 대해서 현대과학은 하나의 해결 방안을 제시해주고 있다. 그러나 과학이 제시해주고 있는 것이 모범답안을 의미하는 것은 아니다. 단지 세계가 지닌 임의성을 축소해나갈
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그리스도인의 자유에 관한 연구 『기독교 강요』를 중심으로” (신학석사 학위논문, 장로회신학대학교대학원, 2004) 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자유란 무엇인가?
1. 자유의 2가지 전통
가. 그리스 전통으로써의 자유
나. 히브리 전통으로써의
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무엇인지 기재하여 주시기 바랍니다.
5. 순천향의 인재상 - 본인이 순천향의료원에 적합한 인재라고 생각하는 이유를 기재하여 주시기 바랍니다.
IX. 간호사 합격 자소서9 : 세브란스병원 간호사 자기소개서
1. 동아리활동 (90자 이내)
2.
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철학적 깊이를 보존하면서도, 고전이 현대 사회에 던지는 질문과 시사점을 적극적으로 발굴해내는 방식의 학문이 필요하다고 생각하고 있다 하겠습니다. 더 나아가 번역과 주석 작업, 고전 교육 커리큘럼 개발, 대중 고전강의 등을 통해 서양
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무엇인가요?
7. 입학 후 어떤 연구를 하고 싶나요?
8. 영양 교육의 가장 큰 도전 과제는 무엇인가요?
9. 교사로서 자신이 가장 중요하게 생각하는 교육 철학은 무엇인가요?
10. 어떤 방식으로 학습하고 교육을 진행할 계획인가요?
11.
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철학은 무엇인가요?
진실성과 공감입니다. 교양 프로그램은 시청자에게 새로운 인식과 생각을 제시하는 만큼, 사실을 왜곡하지 않고 깊이 있게 전달하는 진실성이 필수적입니다. 또한 시청자가 공감할 수 있는 이야기를 담아내야 하며, 이를
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품보다는 생활의 이야기, 톰의 철학을 나의 이야기로 풀어내는 흐름을 만들고 싶습니다.
5. 콘텐츠 기획에 있어 가장 큰 강점은 무엇인가요?
사용자 입장에서 상상하고 글을 쓰는 감각, 그리고 그 감정을 흐트러뜨리지 않고 정돈하는 시선입
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