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질 수 있는 모습을 가져야 겠다는 생각이 들었다. 이런 그림자들이 충돌로 좋지 못한 결과를 이루어 내는 것이 다 내가 내 자신을 억압하고 그러면서 부정적인 생각들이 생기고 그렇기 때문에 당연히 결과는 좋지 않을 수 밖에 없었던 것이다.
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그림자금융 규제에 대해 구체적인 법안을 마련해야 한다는 논의만 계속되고 있을 뿐 실제로 그림자금융에 대한 규제가 없어 자료를 찾기 어려웠다.
하지만 서두에도 밝혔듯이 그림자 금융에 대한 한 가지 주제만을 가지고 심도 있게 다루고
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2. 게임 활동을 통한 수, 과학교육 접근의 실제
1) 게임 활동 1 - 수 기억카드
2) 게임 활동 2 - 같은 신발 그림자 찾기
3) 게임 활동 3 - 수상구조대
4) 게임 활동 4 - 더하고 빼볼까?
5) 게임 활동 5 - 볼링 왕
참고문헌
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사회환경, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 무의식
2. 융의 무의식
3. 프로이트의 무의식과 융의 무의식 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 융의 무의식 원형 중 하나인 그림자를 나의 삶에서 찾기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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그림자는 무엇일까?
다양한 모양의 그리자 찾기
그림자는 누군가가 그리는 그림
자연 그림자 교실로의 초대
OHP 탐색하기
그림이 왜 안 보이지?
그림자극을 위한 그림 그리기
색깔 주기
이야기 만들기
역할 정하기
소개
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