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언어교육의 이해 (이론과 실제) 한유미(대학교수), 김혜선 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제와 관련된 그림책을 하나 선정하여 선정 이유
2. 선정 그림책을 바탕으로 한 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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책을 바탕으로 소그룹으로 나누어 실제 감자키우기 활동을 진행해 볼 수 있다.
소그룹 및 개별 활동
Ⅲ. 결론
지금까지 그림책의 선정기준과 놀이활동계획안을 작성해 보았다. 앞서 언급한 대로 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰
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땀이 나면 수건으로 닦아 청결하게 한다.
손수건 더위요 아빠~이란 주제로 만2세 표준교육과정을 전개할 때 월간계획, 주간계획 일일보육프로그램을 작성해 보시오
1. 목표(주제선정이유)
2. 월간계획
3. 주간계획
4. 일간계획
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그림책 실태조사. 한국 교원대 대학원 석사학위
논문
- 양정화 (2010). 그림책을 활용한 문학적 상상력 신장 방안. 진주 교육대 교육대학
원 석사학위 논문 1. 프로그램 개발의 이론적 근거
2. 본 프로그램의 특징
3. 교수자료의 선정기준
4.
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선정 시 고려할 점
- 만 2세 영아를 위한 활동 선정 시 고려할 점
3. 유아의 발달과 보육프로그램
1) 만 3, 4, 5세 유아의 발달
(1) 신체적 특징과 운동 능력발달
(2) 인지발달
(3) 말하기와 언어발달
(4) 사회성 발달
2) 만 3, 4, 5세 유아를 위
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